将們都收進課裡，再拿習題，攤開放面。

準備開始學習。

瞧着蘇晨習以為常模樣。

直播間網友叫個氣。

就連攝哥，向蘇晨神都發變化。

！這孩哥憑麼，就憑會打遊戲、飯、炒股、編程、學習等等嗎？

樓，為麼說完，因為說完嗎？

等羅列孩哥優點時候，就會發現，優點到壓根數完！

樓，這對嗎？這理嗎？

孩哥：管理，反正都會。

時候這麼受歡迎，敢會開朗！

瞞們說，時候其實也很受同學們歡迎，也個孩子王，氣比孩哥還！

樓，沒，尿總該吧？

到課時間。

蘇晨依然頭寫着習題。

兩節課語文，語文老師講台講得激。

蘇晨寫就。

支筆刷刷寫個。

第節即将課時，語文老師就讓同學們都回本節課容。

接着，便講台。

來到蘇晨面。

正戶打瞌攝哥，到這幕。

頓時清過來，連忙調設備，給老師蘇晨個特寫。

蘇晨課寫其科目習題。

終于被語文老師制裁嗎？

而直播間觀衆，到這也清過來。