，還以為個師留畫作。

……

美術老師還客氣。

“蘇晨同學，這麼珍貴畫作，真送給老師嗎？”

蘇晨點點頭，副平淡表。

“當然，隻老師歡。”

“反正這樣話，随時随都能夠畫來。”

句話，美術老師再度愣原。

好嘛！客氣等于說，又憑空打擊自己。

真跟這種賦拼！

賦，難就能為所欲為？

當然能！

與此同時，直播間觀衆已經之直播紛紛截屏。

将張鉛筆畫來空截來，發放各個平台。

甚至說些美術微訊群，也發。

經發布，刻引來陣讨論。

卧槽？來牛，用鉛筆給特麼空畫來！

咱這群裡，估計隻老師才能畫來這平吧！

诶诶诶！吹牛批别把帶啊，能畫來這平！

複印，這肯定經過電腦處理，然後複印來！

就！學畫畫都能來，這像畫來？電腦成，再打印來，破案！

很惜，這個歲學畫，而且直播畫來！

随後，個還把直播切片剪接視頻發來。

微訊群裡沉默很長時間。

緊接着，底便跟群震驚龍圖表包。

隊列叫個齊！

至于網絡，反響同樣熱烈。

其條視頻，到半個時，當場就沖熱搜。