“臨華殿玄皇子邊，還清醉閣公主兒，都派來催過話本子。”

才将雅軒閣這些編話本子擱李絲絮面，臉為難：“按說皇邊沒說話本子，嫔妾就以将話本子送臨華殿清醉閣，但嫔妾裡還穩，公主替嫔妾，這些話本子還麼纰漏？”

父皇都成雅軒閣品話本子愛好者，這麼沒駁回送興慶殿話本子，就認啊！

李絲絮這些忙着宮罔極寺給姚崇診病，沒空往雅軒閣，回宮後隻将概章寫來，讓青荷送雅軒閣。

相信憑才文采，隻将主線事件理清，以模仿文風将事件融入進。

沒到才被父皇臨華殿問責吓壞，這麼沒派臨華殿清醉閣送話本子。

姐姐玄皇兄邊該等得着急啊？

李絲絮拿起才編話本子翻翻，驚訝于才編寫時候竟越來越娴熟，故事主線支撐，能用簡單易懂語言，将物對話編得動趣，又能保持各自物特。

“娘娘編寫得極好！”

李絲絮由衷誇贊：“這麼沒收到話本子，姐姐玄皇兄兒等得着急，絲絲會兒讓雲莺幫着往兩邊送過。”

臨華殿清醉閣沒派老催話本子，定賢妃娘娘楊貴嫔怕為玲珑居雅軒閣添麻煩，壓着玄皇兄姐姐讓頻繁來問。

李絲絮個故事沒說完，追更時種抓撓肺覺，正打算喊柳雲莺送話本子。

就聽到邊傳來皇弟興奮聲音：“哇，好神奇，這隻鳥會喊皇姐，神鳥嗎？”

“鹦鹉，會說話鹦鹉。”

“厲害吧？這皇兄費好功夫，才替皇姐來。”

李絲絮聽到回應沄兒，聽着像皇弟糯聲糯氣聲音，拿着話本子将頭探，瞧見玄皇兄拎着個鳥籠子，然後邊圍好些。

玄皇兄此舉，但引得膽遙遙著膽子圍，連娘親好像也被吸引，好奇躬著瞧皇兄鳥籠子。

李絲絮捧著幾冊話本子，瞧見玄皇兄拎籠子裡，赫然隻羽鮮豔鹦鹉。

被堆圍着，鹦鹉吐言：“公主好，公主好！”：ayiwsk

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