次，逢青收拾東回學積極得簡直像話。

平時點自習，能裡磨蹭到點才卡着時間，而今，午點就已經把所李收好，着急往學回，陳舟問，就說個作業落教，自習交，得趕緊回寫。

個自習，因為班主任講卷子強占個時，逢青就沒陳舟打電話。

腦子終于得以沒陳舟時，卻沒到還躺宿舍時，習慣性抱着個抱就能聞到陳舟毛毛蟲，又回憶起個畫面。

再舉動暴擔憂後，逢青開始考自己為麼會親陳舟。

到很，到哈欠都連淚都困得冒來，也沒能從緒裡理個正确。

其實個答案直呼之欲，但逢青似乎總識讓緒個答案現拐彎，因為敢，總覺得個答案背後蘊藏着，正常應該，陳舟真會遠離，像陌樣遠離。

總算到腦子都轉動淩晨兩點半，逢青艱難得個結論——

太依賴陳舟，應該陳舟保持些距離，應該戒斷點對陳舟依賴，這樣才會又樣奇怪舉動。

這麼，逢青也确就這麼執。

隻過執起來逢青才發現，這件事太難度，比象難度。

周午完飯回宿舍，逢青很長時間理鬥争，決定先從陳舟打電話開始。

總算說自己回宿舍就覺給陳舟打電話，結果剛爬，老機就枕頭邊震動起來。

到們平時打電話時間……陳舟打過來。

逢青掙紮很久很久，久到個電話挂斷，剛松氣，老機就又開始震動，陳舟又打過來。

還按接聽。

秒，陳舟聲音從機裡傳來，“麼才接電話？”

“剛才尿尿，才。”逢青聲。

陳舟嗯聲。

逢青着随便個借挂掉電話，索半總算個補覺借，剛張嘴就聽見電話頭陳舟噼裡啪啦敲鍵盤聲音，話到嘴邊就變成，“麼呀？”

陳舟：“改兩寫個實驗報告。”

“忙還跟打電話啊？”逢青問。

陳舟淡：“以忙期末時候都非得纏着圖書館也挂着嗎？時候忙，現？”

逢青噎，這确幹過事。

嘟囔狡辯，“隻覺得寫題寫得點累，解解悶陪陪嘛。再說又沒麼說話，也沒讓說話，就挂着而已。”

陳舟笑：“所以挂着給解悶陪嗎？再忙也忙到裡，打都以打過來。”

“難嗎？改報告。”逢青又問。

陳舟：“難，已經更好實驗結果，照着剛才過程寫就好。”