陳舟成績麼好，每次給講題，講題就能把個類型題全部都講，陳舟呢，隻肯學肯定能考。

着，也管們周圍沒，更管自己已屁孩齡，無視掉所視線，逢青抱陳舟臂，彎腰把腦袋埋面，用臉蹭着陳舟，邊蹭邊，“得好好沾沾，說定沾就被熏染，也考呢。”

又選本考基礎專項題冊，陳舟：“每抱着覺時候沒熏染到？”

逢青還把陳舟臂抱懷裡，抽空陳舟挑書，笑：“省點嫌呢，初還半容沒學過，這個以嗎？”

陳舟：“給挑題。”

逢青搬很都沒說過頭禅：“陳舟最好！”

從書離開，逢青又跟着陳舟趟超買帶回教零放裡零。

回，陳舟炒個簡單胡蘿蔔炒肉米飯當飯。

飯完，逢青就迫及待開始打開書，翻開陳舟給買題冊跟模拟卷，按照陳舟求學習。

回，陳舟就已經給制定全方位學習計劃。

簡單來說，就先學好這個學期識點，課好好預習，課認真聽課，課完成作業後自己寫題冊拔。然後再以這學期識點為圓往擴展，點點把個初識點透。能将個初識點全部用維導圖關聯起來後，就以根據點點提。

打開台燈，兩起開始學習。

陳舟寒假就已經把學期識點全都自學遍。

逢青旁邊自己翻着課本對着學統訂講義預習時，陳舟寫講義後半部分拔題。逢青基礎差但也絕對算好，自己自學識點還學，還點力，着着就得把書推到陳舟面，用筆蓋自己方畫圈，等陳舟講解。

個周末，逢青都跟着陳舟老實書。

過确如陳舟得，沒學着學着後面毯躺着就已經廢牛虎之力，更别說還得腦子時時刻刻線考題目。就廚挑兩袋零放書，點慰自己繼續書，順便嚼嚼嚼間隙裡開個半分鐘差。

就實太容易，周來零，到周午，再拿零，直接被陳舟摁着肩膀讓起來。

陳舟：“今能，昨得太。”

逢青隻得又老實，“好吧好吧。”

“周才以，周周都。”陳舟又補充。

從每次陳舟體提求樣，逢青嘴角向垮，苦着臉就啊聲，又聲嘟囔，“就說莫名其妙求真很嘛！”

周末午，返。

因為學期第進宿舍，陳舟被子墊等件李都得今帶進學，自己拿這麼東，方姝開車過來送。

方姝開車，逢青也跟着鑽進轎車後排起。到宿舍後，又像以陳舟每個學期開學樣，拿着塊毛巾就幫陳舟擦闆櫃子塵，幹得比誰都來勁，直到全部收拾妥帖，才滿長舒氣。

宿舍理好。