“能互相響互相學學，就完美。”林如婵說。

方姝：“？就麼，就差兩歲，還玩到起。”

林如婵：“，咱個周末，帶倆起遊樂園玩玩？就隻倆，總還能起玩吧？直恐，逢青又太，還沒帶玩過呢。”

“，陳舟爸爸都太忙，們回遊樂園都幼兒園事兒。”方姝贊同。

兩沒聊太久，方姝班，林如婵轉回覺。

進門剛把裡蔬菜斜跨單肩包放玄關，林如婵餘就瞥見抹紅，側頭過，塊嶄紅領巾。

周，學級朋友們正式加入先隊，班主任确規定們之後學随時随都佩戴紅領巾……這毛毛躁躁、丢落毛病，也麼時候才能改正。林如婵。

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學電動伸縮門距離隻兩米瞬間，逢青側沖進學。

趕老師進教，先步交作業回座位，拿語文課本，周圍同學學習委員帶領聲朗讀拼音，逢青才得空開始喘氣。

“再秒鐘，就又被吳老太收拾。”同孫航聲。

孫航逢青幼兒園同學兼最好朋友，隔壁區，兩起玩。

“麼隻剩秒？”逢青聲。

“剛從台往呢，親着從門縫裡鑽進來，這沒鑽進來，就完蛋。”孫航着講台數作業本學習委員，着機會回答，“膽子真啊，吳老太第節課都敢卡點，被抓到遲到打，打疼。般第節課都得讓媽叫起分鐘。”

“忘記今第節課，否則打也分鐘。過還好，正趕電子門還沒關。”危機解除，逢青開始回自己“過關斬将”，津津樂，“都進來刻帥，保叔都說這途呢。”

趁着學習委員注到時機，兩見縫插針聊着，直到吳老太進班。

吳老太們班班主任，個非常嚴厲語文老師，歲，櫃裡似乎全連裙，紋半個都帶樣。吳老太們第來學就制定很嚴厲班規，包括但限于完成作業、遲到、守紀律等，都被打。吳老太這個号，就全班同學根據嚴厲取來。

這，吳老太這會兒後就跟着個沒趕。

男站講台，伸得直直，實戒尺往打，就紅，得逢青倒吸涼氣，裡默，幸虧！幸虧！

隻過，逢青這幸虧，并沒能持續太久。

第節課課鈴響，緊接着就來到課間旗儀式，廣播裡吹着集号，反摸書包最層才發現，完蛋！紅領巾落裡！

逢青連忙轉問孫航沒，話還沒說，就見孫航把書包反過來朝着面倒，書本文具掉子——也沒紅領巾。

兩對視，同時絕望歎氣。

由于周才發紅領巾，兩班級裡亂竄通，從第排問到最後排，沒位同學帶兩條紅領巾，正值認命之際，逢青見教後排書櫃。書櫃幾個禮物盒，之教師節同學們送給吳老太盆栽，盆栽被吳老太放教台，禮物盒就被擺後排書櫃裡。