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《玩家今天登基了嗎[基建》第122章 跟我一起來識字(第5頁)

福也聽最怕讀書,以也算富裕,爹就送學堂讀書,雖然隻讀些難懂橫豎撇,卻給

福也到這事,由哼聲,“時候堅持,老孫炫耀煙鬥,真牆,讀書還沒得讀,子學個兩,就能哭着抱腿,學。”

福瞄見錢義好奇望過來神,趕緊聲開,“爹記錯,誰說愛讀書最愛讀書!”

福呵呵笑,指着牆,“既然如此,學吧。”

福:“……”

“學就學。”徐福認真起來,這倒鴨子嘴,好吧點,其實确實識字,告示好物太,幫買點好,幫老爹搶個煙鬥,都好事。

就連點,些樹都被記文字,後來被告些樹疑似妖獸,讓們以後到同樣文字如果能識字,用别說,第個就

識字虧,認字性,所以學。

這樣,徐福也,甚至義這個平時,同樣覺,所以共盯着電視畫面,聚精會神學習起來。

鎮刮起股濃烈學習風。

見面第嗎’,‘今’,而‘讓考考麼’,‘筆讀作啥’等等又詭異對話。

詭異歸詭異,但學習熱來自便宜雞蛋,來自打折具,更來自于成為别孩子。

孩間比拼更加刀,昨時字哥兒揉揉,旁邊周翠丫刻問,“好困樣子,難學字?”

哥兒緊,面卻分毫沒,“能,最讨厭學字隔壁阿哥教玩得。”

接着話鋒轉,“麼這麼認字?”

周翠丫緊,嘴卻滿乎,“麼字啊,錢,麼,就叫買給,何必麼辛苦認字?”

“對對,孩才學字。”們相視笑,沒玩久就告别回

哥兒周翠丫都決定,今個字,到時候對方面鳴驚,讓對方娘好好誇獎自己,然後面,到同樣碧根果消息。

才告别沒久,表示自己玩樂,拉着各自果鋪子面再次相聚,聽着父母誇起自己孩子。

哥兒:“!”

周翠丫:“!”

原來丫得識字啊。

黎默言瞅着鎮民能認簡單文字連連點頭,以後識字就方便,很消息就能紙面傳播,無需再專門排個來通

這時,面獵殺怪物護衛隊傳回消息,表示種像猛獸。

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