黎默言朝司命，就發現這位脫老來到觀閣後，表現得頗為熟稔，連連打量觀閣各種建築，目太極留最久，甚至很沒形象彎腰細，就差趴太極貼着，嘴裡還詞，誇着精妙，所未見等等話。

來太極這個世界還獨份，黎默言到自豪。

因為觀閣還修建，們沒久就退來，以免響到魯澹們進度，本來黎默言還給司命排處，後者卻擺擺，到觀閣旁邊樹，“就這，用管，餓會飯。”

對此，黎默言還能說麼呢，司命很視個太極，直接樹，估計也離太極些，給對方留些紙鈔，免得沒錢飯，就當預支資。

之後就離開這裡，鎮子磚面修建程度。

今勢比較，排溝修得非常順利，溝雛形已經被挖好，隻差用将溝貼，其實直接澆灌也，就沒貼磚麼好。

等這段修好，就能連通其溝，鎮排系統算徹底完成，鎮子，全部以通過溝排入鎮窪。

本來還擔這樣會造成污染，後來轉，鎮子排又業污，而且原本鎮子也彙入流，便放來。

黎默言着飛速成型溝，對這樣速度到滿，進度沒麼，估計還需才能修好。

也沒辦法，隻能等。

擡頭望，時間久，從烏雲各種模樣，也能分辨點況，雲層又又，暴，勢也會很，而像現這樣，雖然陰着，雲層着較，按照經驗，就況。

再等到次，黎默言起後第時間望，見陰雲層依舊層，線也比較亮，來今也隻，松氣，開始猜測這項條件完成後獎勵，難鎮民速度變？

還直接作用面，比如說變得更加堅固耐用等等，又或者說根本就沒獎勵。

管麼今就能到。

黎默言餐時候，瞧見盛煙帶着徒弟進來，由于角落，盛煙兩并沒瞧見，隻聽到徒弟叽叽喳喳，個鳥雀似得說個。

“老師老師，今還沒亮就來，隻沒起縮被窩裡，受着面，再享受棉被溫真幸福，隻閉着沒躺久，就聽到鳥兒叫聲，啼鳴婉轉變，叫得分好聽，很瞧瞧這麼靈動鳥長啥模樣，就忍着寒從爬起，惜開時，隻瞧見抹子閃過，沒能瞧見鳥兒全貌。”

黎默言聽這麼段話，其還包括對方理活動，頗既視，以還讀學時候，被奶奶牽回，也歡對奶奶講學裡發每件事，現再，隻覺奶耐真好，自己這麼啰嗦，奶也嫌棄。

而盛煙奶樣耐，即使從進門開始，徒弟嘴就沒過，盛煙始終笑呵呵聽着，還會回應兩句，等到，還細給徒弟點豆漿。

黎默言撐着臉這幕，覺盛姨樣子奶奶漸漸，來盛姨很歡這個徒弟，把對方當自己孫兒，望着兩又叽叽喳喳從遠處過，起用餐，覺這樣也錯。

盛煙無兒無女，也沒其親屬，應該覺得清，才會選這麼個能叨叨徒弟，陪着也确實很好。

将最後湯完時，就聽到徒弟說，“師父，見今勢，準備采藥。”

盛煙擔憂開，“濕滑，還等後再。”

學徒卻沒改變注，“瞧這時半會怕，今，正采藥好時候。”

盛煙還擔憂，“們藥藏藥材，之商回來，還領着采藥，夠支撐很長段時間，莫。”

學徒稍稍猶豫，“這次摘藿，這藥所剩，能祛濕氣，這些子又都，摘些回來備無患，省得孫伯伯這些，再受濕氣折磨。”

盛煙聽徒弟這麼說，沒再勸，雖然仙樹，将吸，剩兩、層依舊着響，些風濕嚴老根本熬，必須得藥，也因此藿才用得麼。

“些。”

學徒笑，“曉得師父，還陳師尺嘛。”

盛煙到陳美玉所尺效果，确實放，嘴還說，“尺隻能讓失平衡，踏空或者被落撞……總歸給！”

學徒連連應聲。

黎默言聽着這對話，進确實全，如叫官差學徒塊，隻剛時，黃流就到，“，觀閣已經建成。”