之後每種作物都分類記錄來。

實驗過幾次之後，得個結論。

隻衛檸用異能蘊養過種植來蔬菜或其品種，所結種子，都以培育苗。

而像紅果這樣變異型，用同樣方式也以培育，并且會發變異。

反之，直接用野摘回來紅果種子來育苗，培育來苗很容易發變異。

幾次實驗結果都表隻衛檸用異能蘊養過後，種來再留種，都能成功育幼苗，且衛檸用異能種，相差。

這個好消息，但凡衛檸種來任何品種作物，或者随便個，都以種來。

所以打算給每種都好詳細記錄，從挑選種子開始，到育苗再到移植，最後護理措施以及采摘方式都記錄來。

如果以，希望能夠實現全民皆會種植盛況。

而現所記錄東，将會很珍貴。

“好。”葉玲願接，衛檸樂至極。

這兩，武加對訓練強度，現每半時間訓練，種植這邊，就沒麼精力關注。

株薰也終于過期，種子以收，會精力放培育薰面。

“爸爸們也回來，到時候子也開始建造，忙事就。”

“子事就讓爸爸哥操就好，們顧好種植就好。”

别機器以很事，但們畢竟機器，沒自己，全靠指令完成。

但們事也，育苗，計劃種植面積，裡種麼，種，都需們。

經常種同種作物也，輪番種植，或者養。

目還沒化肥類肥料，養麼撒層營養液，麼就用老掉菜葉子漚肥。

葉玲還研究适植物需求營養液，植物圖鑒也還需繼續完善，忙事也就。

之沒種麼時，每還空閑時間，現時間越來越覺得夠。

武藍迪挖完豆過來，衛檸葉玲也挑來幾盆紅柿。

将豆紅柿數量稱好，又半過。

接來還把剩紅柿成醬。

好過次經驗，再就簡單很。

番茄醬魅力太還麼，這次醬速度比次很。

衛檸隻鍋，藍迪武已經開始第鍋。

衛檸分别嘗，無論，澤，還，都比次好。

已經以師。