禦書陷入片沉寂，偶爾燃燒燭芯發輕微“哔啵”聲，李陛書案之後，面沉似，好半晌才拿起茶杯飲茶。

俊垂而，氣也敢。

這句話實則已經直指李陛脾，直以來李陛欲廢黜太子所采用方式，都推波助瀾，面卻副“廢黜太子，實太子争氣”模樣。

或許維護自己君、慈父之形象，或許當真對太子些忍，總之李陛從來都未曾将自己圖易儲示于。

些時候事就這樣，即便李陛皆，卻依舊願遵從李陛願言發，默認所為“太子争氣”。

透說透，還能朋友……

然而俊直覺得這對于李承乾公平。

史書之，對于李承乾極盡貶之能事，孔穎達、張玄素等儒奉皇命教導太子，結果太子奢侈靡費，且聽勸阻，“谏诤逾切，承乾能納”，更寵幸男寵“稱”，當李陛聞聽之後将稱賜，李承乾則完全将父皇警告放，非但宮為自己男寵，讓宮夜祭奠，更為這個男寵樹冢碑，并贈予官職，夜哭号流淚止。

甚至于，還“私引突厥群豎入宮”，自己扮作突厥，穢亂宮闱……

這些“史書所載”惡到底幾分真幾分假，又蒙受李陛亦或者宗李治授，以此來抹太子李承乾名譽？畢竟，這種事對于唐朝皇來說已輕車熟，當李陛玄武門之變逆而為皇，便這般将李建成所功績筆勾銷，構陷無數惡名來向世展示李建成“罪惡極，配為君”。

退步講，就算這些事當幾件真，麼李承乾又為何會變成這般模樣？

，李承乾被冊封為太子之後很長段時間極其格儲君，“性聰敏”，“特敏惠”，“豐姿峻嶷、仁孝純”，得李陛愛。

而李陛對這位太子培養也遺餘力，先後為選擇許很厲害先，比如李綱、玄齡、魏徵等初唐名臣，都過太子老師。

而從文獻記載以，些太子對這些老師也非常尊敬。比如李綱貞觀初擔任李承乾老師時候已經餘歲，承乾對“見崇。綱為太子陳君臣父子之、問寝視膳之方，理順辭直，聽者忘倦。……每吐論發言，皆辭慷慨，奪之志。太子未嘗聳然禮敬。”

李綱貞觀世之後，承乾還曾親自碑紀。

除此之，李陛還很注對太子執政能力培養。歲時候就讓太子尚書省陪同玄齡，嘗試着處理些政務。貞觀太皇李淵世，喪事期間李陛将政事委于太子，太子也處理很好。

此後隻太宗，皆太子留守監國。

這切似乎都預示着李承乾作為個格太子，穩穩當當學習執政，培養班底，終将會順利繼承帝國統，将這個老帝國推個更巅峰！

然而忽然，切都變……

向為儲君模範太子殿，好像突然變個似，文獻、傳聞當開始越來越現關于太子負面記載。這些記載但負面，而且處處透着荒唐之，仿佛原本個品學兼優乖寶寶，夜之間就變成個癫狂瘋子樣。

除寵幸男寵之，更經常東宮模仿突厥為，把自己象成原突厥汗，宮“辮發羊裘而牧羊，作狼頭纛及幡旗，設穹廬，太子自處其，斂羊而烹之，抽佩刀割肉相啖”……

更甚者，皇《起居注》所載，太子曾對說：“作子，當肆吾欲，谏者，殺之，殺百，豈定”……