個碼頭到處都摩肩擦踵，商賈、官吏、衙役、腳夫……們匆匆腳步迅捷，等閑絕對會再處逗留太長時間，似乎耽擱刻都會損失筆财富，必須馬加鞭所頭。

這等節奏，跟悠閑緩長截然同，其之反差令觸極其刻，也極習慣……

玄齡歎着氣，着匆匆、堆積如貨物，搖頭：“此間縱然繁華，然則世俗之氣太，追逐名利而忘卻活根本，清淨而無真谛，太過儈。”

這淡泊名利，對于碼頭搶着賺錢商賈自然沒好印象。

來，，但活之能隻，世，賺錢隻為活，但活得更好，顯然能隻賺錢。

裴儉并未因為玄齡備份位便曲逢迎，而說：“相之言，卑職敢苟同。所謂倉廪而禮儀，顯然夫子也認為首目标便讓飽飯，飽飯才讀書，讀書才能理。華亭鎮活節奏較之關止倍，财富累積速度更止倍。商賈加腳步，然緊俏貨物便被别買，腳夫加腳步，因為個作正等着，，就别，鎮公署後面片蓋起來落之，百姓夜以繼将域運來羊毛紡織成線、編織成布，因為這間賺取利潤，種田數倍……然而們創造來價值，絕非僅僅隻自己錢袋鼓起來，還量稅賦。”

指着遠處塊凸顯頂，顯然處建築，說：“裡華亭鎮學堂，所本戶籍百姓，歲至歲孩子必須學堂學，用全免。非本戶籍孩子，則需繳納定費用才能入學，但，誰适齡孩童學堂裡學而務，無論緣由，即驅逐華亭鎮！”

玄齡李靖都些瞠目結舌。

農莊學堂也強制免費入學，對于來員卻未這等強制段。

李靖禁蹙眉：“此舉些過分吧？既然來華亭鎮務，必然遭遇災荒亦或遭逢變故窮苦，活本已易，爾等卻來這等強制段，固然好，未免些。”

裴儉卻搖搖頭，：“衛公之言謬矣，卑職鬥膽問您句，放，如同華亭鎮這般視教育方？”

李靖坦然：“絕無僅。”

孩子學就給驅逐，這視教育視得過頭，何處堪比拟？

裴儉又問：“衛公，今至為止，湧入華亭鎮，并且主動将适齡孩童送學堂？”

李靖蹙眉：“這老夫從何得？”

“具體數，萬千！适齡孩童數量已經達到萬餘，鎮原本學堂已堪負……”說着，裴儉指着吳淞對岸：“裡原本為講武堂而建成舍，現講武堂搬遷之關，裡便即将成為鎮裡學堂，并且予以擴建，總共費資已經超過萬貫，以容納萬名孩童同時入學。”

這來，玄齡與李靖已經驚訝次，然而聽聞萬貫萬名這兩個數字時候，依舊難掩驚訝之。

萬貫，這個麼概呢？

縱然個等州府，稅賦也見得就能收繳萬貫，然而現，華亭鎮卻将之拿來建設學堂。

萬又個麼概？

貞觀以來社會定、物阜民豐，繁衍極，長轄長、萬兩縣具幾萬，但僅此例。般來講，如同這等繁華之，個縣也過萬，若邊遠區縣，能僅幾千……

而華亭鎮學堂便以容納孩童數萬……

總怕得萬，毫無疑問第鎮！

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