“以鬥争求團結，則團結；以退讓求團結，則團結……”

王珪神肅然，喃喃叨遍，贊歎：“話淺，卻直指事物本，實乃真灼見！老朽寡聞，卻從曾聽聞這句箴言，位聖賢所著？”

俊尴尬咧咧嘴……

聖賢倒真聖賢，您讓咋說？

難跟說這千以後位名震千古、功蓋古今，所取得成就比之現如今李陛更勝籌毛爺爺所說？

估計自己若實話實說，王珪老頭茶杯就能飛到自己腦袋……

這猶豫，王珪又誤會。

隻見王珪先狐疑，接着恍然，繼而震驚，張布滿皺紋老臉瞬間表變化堪稱奧斯卡級别，訝然：“原來這居然郎之悟！老朽聲閱無數，卻從未見過如郎這般資俊秀、懷異禀之！這等精辟之言論，若非經磨砺者所悟，便具智慧者邀之幸，老朽無言以對矣！”

俊張着嘴巴，說：特麼才無言以對好好？

解釋這自己說？

就得把毛爺爺招供來，然随便胡謅個名更理。

就這般承認，自己“剽竊罪”無疑又加分……

解釋通，解釋又虛，俊幹脆直接無視。

愛咋就咋，幹何事？

反正剽竊這種事也犯罪，剽啊剽已經習慣……

說：“陛能任由關隴集團，事實世門閥強勢已阻礙帝國發展。帝國蒸蒸益繁華，急需量才來維持根基、開拓進取。才從裡來？從民間來，而僅僅将族利益放首位世子弟。這就需教育普及，而自古以來教育都把持貴族門閥，寒門子弟沒通過教育成才機會，這符帝國利益，所以陛改革。”

這坦誠之言。

然而俊，僅僅這位初唐名相這個理，很世當識之士也都得。

問題得到，但到。

世門閥憑麼世世代代占據政治集團層，将族榮耀輩輩延續，令族子弟然便擁等位，以世代繼承貴政治财富？

窖裡如錢帛珍寶，綿延千裡肥沃良田，無數鋪舍華廈美，而壟斷教育！

讀書，何以成才？