說起這事兒，季綿綿更來氣。

“景政讓。”

季綿綿越越氣，“誰沒事接送？”

也都同季綿綿，宿舍，莫教授老師最清楚，雖然現條件好，但到底如舒坦。

景政自然能送，後來給扔個車鑰匙，“駕照，自己開車學。”

季綿綿：“讓開車，就準備點錢吧。”

“為麼？”

“賠啊。”

景政：“……”

又把車鑰匙給拿。

于到最後，就剩個辦法——景！

每婆婆起到學。

唐甜着筷子又伸到自己碗裡偷馄饨好基友，“所以最景爺直景？”

“啊。”季綿綿偷，太燙，嘴巴裡舌頭來回攪轉。

咽後，點頭，“嗯，景。”

“景爺，倆……”

這句話，唐甜以為能讓好基友嘴，沒到，季綿綿就幾秒鐘，然後繼續，“。”

唐甜失落。

季綿綿：“失落啥？”

巴得景政邊，自己個個。

午飯完，季綿綿起擦嘴，“，課。”

别兩節課，節課。季綿綿課，以估自己本事，覺得自己個就課，難能比國螞蟻爬字還難認？

回國後發現，字容易認，就識進腦子裡。

唐甜，以個潇潇灑灑，就些孤單。

現，雖然孤單，但每季綿綿課，都拉着課。

季綿綿課表因為問比較，所以直接發群裡。

而且，季綿綿還嫌事兒組個局。

“把婆娘拉個群組？”唐甜議。

季綿綿點頭，“爺爺景爺爺愛吵架嘛，老讓間傳話沒，直接拉個群，們起着倆吵。”

創群後靜曼還留，莫教授說句，“最政忙，沒空管綿綿，把老婆放裡讓們照顧，這個婆婆學都帶着綿綿。”