剛才姜沅起推導改良性時，隻覺得渾血液沸騰。

“覺得對真正對這門學科興趣。”吳珍珍鄭，“管這次能能評優，以後定會端正自己學習态度，繼續精進。”

“決定，這周末也回，圖書館王翠起書！”

姜沅兀自笑，認真：“相信以後定以這個領域獲得東。”

吳珍珍最就别目贊歎，經過今曆程，志以後定研發超精密加技術。

“好！”将所期望都藏底，吳珍珍點頭。

正準備兩張繪圖紙面都寫兩名字時候，姜沅說：“珍珍，用寫，們系同學。”

吳珍珍，還自己名字旁邊寫個姜同學。

同學們陸續把圖紙交，老師捧着沓紙，笑着說：“修課再給們答案。”

姜沅也踩着時間音樂教，文藝社團正好腳。

揉揉些發酸腕，對音樂老師笑着打招呼：“抱歉老師，今來。”

姜沅還，圖紙午教辦公引起麼軒然波。

林青穎完百米神，兩并肩圖書館，林青穎專業書，則幫圖書館老師理些歸還來書籍。

因為圖書館老師關系好，又經常過來幫忙，同學們到書也會來姜沅詢問，幫老師省事。

所以每當圖書館采購書進來，老師都會點私，幫姜沅夾帶兩本沒過關于物理學書。

“吳珍珍位同學？”

修課，教裡。

次布置作業蔡老師臉紅潤，精神氣飽滿，副挖掘到寶藏樣子——

“姜同學機械系個班，來修嗎？姜同學？”

“以後再交作業記得寫全名啊！這麼優秀同學，膽子也點！”

“們系真才輩啊！”

方同學們臉懵，蔡老師發連串表揚，腳步輕就像踩雲端。

“們僅完美繪制機裝配圖，而且還對些部件進改良，真後畏啊！實太讓老師驚！

其老師讨論過，們給方案分！咱們就機械廠現場實驗。”

“就姜同學繪圖功底還稍微青澀些，維程圖繪制對們機械系同學來說最基本操作，所以以後這方面努力，聽到嗎姜同學？”

蔡老師處，又繼續誇：“過圖紙準确性完性以及規範性還非常，這點表揚吳珍珍同學，就字練，畫圖好，但字如姜同學。”

“雖然畫圖最，但字美觀也很啊！全面發展嘛。”