秦老師趕緊到跟，臉帶著笑容，簡單說自己目。

等秦老師說完，族長就輕輕點頭，打斷，然後表達自己法：“說這些啊，其實都，這次來，就談談這件事。”秦老師皺皺眉頭，過很又舒展開，開：“族長，您？”

“覺得吧，就耽誤這個時間，們說也沒錯，男孩子嘛，來學挺好，但女娃娃就算，說說，這女娃子學麽用呢？們裏，還能幫忙幹點活。”

如果以，聽到這樣話，也會連連點頭，覺得族長說對。

但現，再聽到這樣話，裏卻覺得些舒。

女孩子麽？

難女孩子就能讀書學？

難族長，面世界，很女孩子也以賺錢，很起事嗎？

當然。

這些也都聽秦老師說。

秦老師對付些長說詞，都聽遍，就以背來。

而秦老師聽到族長話，似乎些失望。

第次聽到這樣話，其實說。

個時候並沒氣，隻覺得趙溝況些妙，從到就這樣觀法，而改變個法，自古以來都件簡單事。

孩子還好，通過長時間教育，以給們種。

但老就樣，們法觀就已經根蒂固，也形成，改變們法，就顯得格困難。

“族長，咱們趙溝，能永遠都待趙溝，這個世界很，而趙溝實太，等們稍微長些，，會辦法送們，參加考試，這幾就準備趟，能能解決趙溝孩子學籍問題學堂教學資格……”

聽到這些話，族長臉突然難來。

盯著秦老師，突然問：“覺得，面世界很好嗎？”

秦老師些，著族長，似乎到些麽。

“總而言之，就瞎折騰，些女娃娃用來學堂課！”

說完這話，族長就氣呼呼。

擡起頭著秦老師，聲說：“秦老師，算吧？”

秦老師笑著搖搖頭，然後問：“成材，覺得，老師錯嗎？”“當然沒！女孩子也應該學，們這些孩子，也應該！這沒麽好啊！”脫而。