林庭打量這番，這樣子也像騙，因此客氣拱拱。

郭東遠愛才切，這些虛，“真胡說，們這孩子能這麼畫，趁現還能糾正，然以後補救都沒法子！”

魯省，骨子裡齊魯忠直爽，甯願得罪，也見到這麼賦孩子錯子。

畫畫這事，裡真沒個懂，隻能送美術班。

林庭瞧着這副痛又焦急模樣，像作假，于翼翼開：

“老師，認為珊珊裡畫錯嗎？”

邊同郭東遠說話，邊打量孫女畫。

這畫挺好嘛！

嫩嫩荷，綠油油荷葉，瓣葉子脈絡都描繪來，就跟真似！

郭東遠瞧着長也挺視，細緻解釋：“畫畫這麼學！能畫得像像。孩子靈氣，彩也運用好，但如果按照美術班這種千篇律教法學，遲會把靈氣耗。”

“現該麼辦！老師，求您告訴們！”

林庭聽到郭東遠話，擔孫女被耽誤壞，臉急切求指導。

周清也滿懇求盯着郭東遠。

“孩子現裡學？”

“就寶區青活動美術班。”林庭毫無保留回答，“學兩！”

這種方，郭東遠也。

個教個學，能學到東非常限，但這又目數孩子學習方。

又兩個急得滿頭汗老，這熱，還陪着來寫，也非常視。

略考，“來鵬學吧，百塊節！”

麼？

百塊節？