傷筋

骨百，等蘇墨風恢複到能夠正常時，已經進

張節奏。

每兩周次考，每個次考，

經百戰們面對

堆課題也開始漸漸疲乏。課裡，好像樣習題本放課方，使得本來就課更加

仄。蘇墨風偶爾回頭到些習題，

痕迹瞥，又回過頭繼續書。書跟們同，們放滿習題本就堆放各種零文

，書永遠都保持得潔幹淨，完全準備考學。

噢，，确實需準備考，個老就打算國留學跟們這些每時每刻都為考

張備考學放起，就個刺激。

所以對于抹瞥視，頗為，最終忍說：“對這沓習題很見嗎？”

蘇墨風後背靠過來，用後腦勺對着，聲音從面傳來。

“這題戰

肯定。”

“說麼備考？”以為然挑起眉頭，反問。

“必須

每本習題本裡每題。”蘇墨風緩緩轉過

，随拿起面本習題本，本已經全部完。翻開來，指著其數學題，問，“既然已經過，給分鐘，解答這題？”

，題旁邊用紅

筆标注當時題時些點，來也問題，就點點頭，接過本子演算起來。到分鐘，很就來，頓時信百倍，裡笑，也太。

蘇墨風算來結果，點點頭，然後将正書遞過來，說：“第題，。”

愣愣，還聽話答應，葫蘆裡賣麼藥。沒

這次過分鐘，還滿頭汗反複算，稿紙已經被寫得滿滿，張夠又準備再換張。

蘇墨風見狀，把子轉過來，

正對着，問：“會？”

氣悶哼聲，确實會，但又承認。

蘇墨風介笑，拿起筆，題目問題面劃條橫線，平緩語氣完全拿這難題當回事。“，這題解答這個圖形面積，這裡條輔助線。”說着，就劃起來，而後步步講解給聽。末，“其實這題跟剛才題個原理，這就說