見蕭黎杯酒，叫個潇灑利落，東好會兒，突然開：“該麼稱呼姑娘？”

蕭黎過來，連忙：“宋君湛，若唐突之處，姑娘見諒。”

“蕭黎，黎黎。”

宋君湛神微動：“蕭姑娘。”

蕭黎放酒杯，微微歪頭着：“等東風到，呢？”

“東着也尋常等，守着這沒麼茶樓，又等麼？”

宋君湛，目轉向：“姑娘聽說過科舉嗎？”

蕭黎挑眉，這世界世舉薦制度嗎？麼還科舉？

宋君湛就，解釋：“科舉朝制度，為選拔才學治國之才，論，隻世清讀書都以參與。”

“但朝開國之後，太祖皇帝封侯爵世，之後朝官員皆自世族，而後再無寒門子弟能爬位，世把控朝政，架空皇權，打壓寒門，掐斷寒門子弟施展抱負機會說，甚至随奴役們，折磨至也無處申冤。”

“，先帝複興科舉，聯為臣子改革，但卻被世洞察圖，所參與臣子皆被冠以各種罪名獄流放，沒幾先帝也病逝，從此再無提起科舉。”

“也過個普普通通寒門子弟，空學問，卻無處施展，隻能窩這茶樓，等待時機。”

蕭黎半晌沒說話，主好接啊。

句話麼說來着：沒，問就隻，都以給；真正，問願願給，能就猶豫，因為能真得給啊。

宋君湛所說科舉，對古代制度來說好，而也能力幫實現。

這話就能随便接。

現就殺，殺殺殺，雖然殺都世，但科舉改變朝堂格局，又給皇帝治理國，這事兒插。