嚴格說克而被逼無奈，次毛毛蟲也成功切成片以為會比這個更惡，這次面對隻活蹦亂青蛙實。

“青蛙，麼被抓，好憐。”

今課堂熬制魔藥，而學習處理魔藥材料，像青蛙這樣全部位以當材料，麼分離所髒器需反複練習，髒，還把青蛙腦漿分離來，真殘忍。

這堂課除羅伊娜其學也猶猶豫豫，就連比爾也會盯着青蛙好會兒，而布魯克卻很開，已經分解第隻青蛙。

“布魯克，髒全部破裂無法使用，面拿兩隻，。”

斯普教授已經開始巡視，今最後排，面兩個格蘭芬女學因為惡嘔吐以弄髒教闆為由被扣分，們正清理面。

“們麼？”

教授已經到羅伊娜旁邊，着兩隻青蛙動動，腳朝躺子。

“隻把們化。”

羅伊娜如實回答，這樣起來更容易，也能減這兩隻青蛙痛苦。

“魔藥課亂施魔咒，格蘭芬扣分。”

這樣也扣分？羅伊娜覺已經對扣分麻，反正其課都能補過來，對于扣分沒表變化，教授撇嘴。

伸拿隻被化青蛙，然後用刀青蛙肚子偏方劃刀，順着往到腦部，然後用輕輕剝離，髒腦漿掉盤子裡，動作非常流暢，後超過幾秒。

羅伊娜目瞪呆，這麼簡單嗎？

着驚訝表，教授哼聲，繞過後排又斯萊特林裡巡視。

着面已經分解完美青蛙，再斯普教授，這專門給示範？而且隻剩隻青蛙需處理。

裡麼點滋滋，原來處理材料也技巧，教科書容沒麼簡單。

臨考試每個教授留作業越來越，難度求也會加，這幾們個除課其餘時間都泡圖書館。

“羅伊，寶貝，陪散散步呀。”

為麼最維利亞學姐總這麼叫，又孩子。

們兩個邊樹，已經悄悄，清風吹過，羅伊娜把被風飄起頭發放到後。

“沒到畢業，等考完試就學。”

學姐着座堡慨說，神帶着舍。

“學姐，助教事真再考慮嗎？最常斯普教授裡，或許再申請，教授會答應呢？”

“羅伊，寶貝，很常跟斯普教授起嗎？們麼？”