被

麻臂，垂著腦袋從後門，還順帶門。

剛進門，就

到陣唾沫洗禮，“逾啊逾，膽子還

，學會打架吧？任課老師排著隊反映尊課堂，翹課，作業也完

，這就追究，現還聚衆打架，後果嚴嗎？”

逾勾著腦袋言發，背卻

得筆直。

見這副樣子，輔導員歎氣，語長說：“解裡最

況，對于

事，也很

憾，但這樣自暴自棄，老師覺得很寒啊！”

“很抱歉。”逾把頭埋得更，“以接

任何

分。”

從記事以來，就直努力當個乖孩子，因為

邊所都告訴，如果時候聽話，爸爸媽媽也會把剛丢給邁

，所以隻能拼命學習，乖乖聽話，這樣

才會再次把丢掉。

現，唯親也永遠抛，就算這麼拼命好學，

也。現實最終用最殘忍話語告訴，所努力都沒用，屬于，這輩子都得到。既然這樣，倒如就此放棄，放過自己。

輔導員忍搖搖頭，也願見個麼好孩子就此堕落，反複斟酌許久，

：“用擔，争取讓

到太

分，隻後面好好表現，應該以将功補過。”

“老師，直接開除吧。”逾終于擡起頭，神堅定，“或者自己退學。”

“瘋！等學畢業，以自己歡作，如此好程擺面，就這樣輕易葬送，對得起自己嗎？以對未來負責嗎？”

“以。自己決定，從來會後悔。”

“這……”輔導員背着雙，原來來回回踱步，