，“沒書嗎？沒書麼課？”

溫茉視線移到臉，“沒書麼課？”

池硯微張著

剛準備開，“課。”盛開話茬子

過來。

池硯些無語抿

，盛開，将裡書給溫茉後，便回班。

溫茉裡

點滋，總

覺自己像剝奪别學習機會似，雖然，确實學。

課堂，溫茉掀開池硯嶄書，隻第頁寫兩個稍帶潦字“池硯”。

溫茉呆呆盯着兩個字，錯覺，兩個字竟越越好。

樣。

每完節課後，溫茉就會拿着本書，怕耽誤課似。

樂此疲，也覺得麻煩，能見幾面

很開。

又到溫茉最讨厭課，

育課。

溫茉緩朝着

場，好像點就能

曬會似。

溫茉被濃烈

刺睜開，頭命往，祈禱著老師能個

涼

育課。

“溫茉！”盛開聲音從遠

傳來。

溫茉聞聲擡頭，

太過刺，

眯著眸子，群裡尋盛開子。

憐