過，但卻隻到空

樓而已，麼也沒。

季筱璐轉頭，見棠茉，當即吓到往後倒退步，拍著

說：“棠老師，麼都沒聲音啊，吓。”

“對起嘛，隻麼東。”棠茉很誠實回答，語畢，還朝着再。

另邊，方沁附句，“季老師直都很關棠老師

向嗎，麼

到

邊，還反而被吓到呢？”

“胡說麼呢。”季筱璐随便用言兩語給帶過，站穩之後，

為緩解尴尬，還從自己子拿瓶礦泉遞給棠茉。

過開始，棠茉并沒接。

指指瓶礦泉旁邊瓶裝，

說：“瓶就好，瓶比較好。”

這話讓辦公裡老師都納悶。

同個牌子礦泉，麼還好與壞區分？

尤其負責教數學葛逐風，轉

座，求賢若

朝着棠茉問：“棠老師，這特别計算過瓶容積，得來更優惠結論嗎？以後就跟着都買瓶裝礦泉咯。”

棠茉沒聽懂，搖搖頭。

擰開瓶蓋，，這才解釋：“呀，隻覺得瓶礦泉會摻更點。”

全場都沉默。

葛逐風說：“還好教孩子們數學。”

聞言，方沁也附：“教語文也正确。”

畢竟會這麼用摻這個詞！