孩用力擺證，

怯：“個發夾太漂亮，舍得帶。”

這話讓棠茉都

，

孩子頭頂，又聽見

聲說：“老師，以把借用嗎？”

即使解，棠茉也第時間

自己。

接着，

腕皮

變得

。

孩着頭，正很認真系着麼東。

兩分鐘之後，棠茉皙

腕就條用青編

環，面還彩斑斓朵，

得讓

失語。

“老師，謝謝送好發卡，這個野鍊送給禮

！”

棠茉很認真

謝。

課鈴聲響起之後，即便

回辦公裡，也沒舍得将腕這條野鍊給摘，反而還拿起機，又拍照片又拍視頻。

桑桉這個方，似乎沒

開始先

為主象麼差勁，尤其這兒孩子，都很質樸

。