經過個午研究，蘇澈終于發現問題盲點！

之維修芯片完全按照《世紀龍國半導體業發展史》進維修，這本并沒太問題。

畢竟這系統給書籍，其專業性肯定沒得說，

但問題錯就錯這本書名字《世紀龍國半導體業發展史》，現世紀初！

按照世紀業标準制定機芯片，肯定能符世紀初機業标準！

畢竟隔個世紀，機這個東已經被完全取代！

因此。

世紀所研發來芯片，自然符世紀機制造業标準。

畢竟，根據世紀技術所研制來芯片，就為機而務。

這也就為麼，系統會判斷維修芯片符使用标準原因。

所以如果達标，麼接來維修芯片就能夠按照《世紀龍國半導體業發展史》所記載況維修，

而回歸現實，根據目國機業，以及各機軟件适配況來設定維修機芯片。

就能夠追求先進性而維修芯片，而根據目機業實際況，将這款廢棄芯片維修成能夠符實際況最級芯片。

這句話聽起來分難理解！

舉個最簡單并且易懂例子，個學學霸學數學試卷拿到分，并因為實力隻分，而這張卷子分數隻分！

雖然學學霸，但數學題永遠都會超過卷面能夠達到最分數。

而蘇澈雖然掌握世紀芯片技術，但研制來芯片卻能超過世紀初機業标準所規定技術。

所以接來維修芯片，必須按照目機業标準能夠承受極限維修。

維修芯片太過端，就會讓機各軟件适配，反而會造成另個層次流暢，以及卡頓！

所以之所以沒通過系統審核原因之後，對于接來維修方案，蘇澈已經緻方向。

準備維修之已經翻閱量資料。

對于目機業各标準，已經基礎解！

着這款已經維修接次廢棄芯片，裡又維修方案！

這次，并沒為這款廢棄芯片設定芯片架構！

而對目這款芯片架構進微調。

發現，龍科院院士們還點東。