今競賽模式所變動，數學更貼io，英語則除筆試聽力，又語。

現每課，何秀珍都會讓兩名同學個分鐘演講，剛好輪到楊曉。

止們，何秀珍發現謝苗把絕數時間都用數學，也皺起眉。

趁着自習，把謝苗單獨叫到廊裡談話，“最數學夫？”

“嗯。”謝苗點頭，“之個沒競賽課，進度點落後。”

“參加兩門國賽，時間比較緊，也比其同學辛苦。但英語才長項，覺得把英語抓好，絕對以沖刺等獎。”

次賀濤發病，何秀珍現場見過謝苗，謝苗幫賀濤。

對謝苗印象錯，也真為着，“門門通如門精，兩個等獎麼也比個等獎。覺得精力夠，最好解決方法就所取舍，抓自己最擅長。”

何秀珍能擔任省隊輔導老師，論講課平還負責任程度，都唐娟能比。

謝苗對方這為自己着，也确沒放松對英語學習。

隻輩子從學就開始參加各種英語競賽，英語俨然已經成為第語，并用像數學樣太，就把更時間用來刷數學題。

對方也為自己好，謝苗認真聽完，鄭跟對方保證：“老師放，絕對會放松對英語學習，信以接來英語成績。”

何秀珍見堅持，也好再說麼，隻等自己虧再時間談。

畢竟輕，初牛犢怕虎也很正常，磨磨就好。

沒到謝苗沒虧，卻先被謝苗給驚豔到。

每課演講按照座位排，謝苗賀濤都第，賀濤，謝苗後。

說起來，這次決賽規則改動，對賀濤反而更加利。

爸爸交官，聽力語然便占優勢，這兩部分分值越，越容易拿分。

所以班裡沒願後面演講，太容易被襯得無處，也太打擊自信。