楊菲兒回來後被團團圍，些怔忪回答們所問題。

腦裡回剛才辦公，班主任對話——

“班長，這個班級裡，最角，承擔老師與學之間溝通橋梁，無論班級裡發任何事，都老師報告。”

蠍子班主任用尾刺輕柔拍打肩膀，循循善誘。

“學呢，就個縮版社會，必須麼樣事，該麼樣處理方式，很話方便講得太細，但相信，聰班長定會替好好管理班級。”

楊菲兒敢直視班主任微笑睛，隻能點頭。

把這些話照搬給老同學們聽。

但因為容太籠統，并沒麼用處。

而楊菲兒成為班長後，份作。

就每隔段時間就記錄班級發事，然後反饋給班主任。

怕雞毛蒜皮事，也得攢來幾條。

很緊湊課程結束。

接來期。

周而複始，循環往複。

園裡活平靜而又枯燥，複過着又。

玩從開始膽戰驚，怕個動作就觸發狀态，逐漸變得些麻仁。

因為這裡沒緻命危險，隻每時每刻都忍受漸加痛楚。

第班主任給予懲罰，會因為時間減輕，反而像種性毒藥，緩緩侵蝕這副軀殼。

再加苛刻任課教師，抓點犯錯就加倍體罰，消耗精神。

同時，些npc始終背後凝視玩們，被抓時，又面無表移開視線。

沒過會兒，些視線又糾纏來。

這種無形折磨将耐啃噬殆盡。

“受！！！！！”

又節自習課。

簡言之正認真填寫試卷，邊突然鑽進尖銳喊叫。

扭頭，崩潰男僅隔兩個npc距離。

男将面發幾份試卷胡亂揉成團，砸牆壁發洩緒。

但這已經能吸引來所注，幾乎每個精力都被無止境試卷題目吸收幹淨。

而男也隻喊喊，敢真把試卷撕。

等氣過，還得溜溜将紙團撿回來再展開。

“等等——”