“沒動。”

“為麼？”

“……”

使用暴力需被問為麼嗎？

“喂。”

臉頰抽，傑捉翠子，分爪子戳臉傷，見痛後，還神亮晶晶笑。

好吧，翠子直個壞夥。

“所以自願被打？”

反拉傑，把拉到邊，又推，翠子站面來，打量傷。

“好奇怪，版耶稣受難記該讓來演。”

如果話，隻會“以還，以還”。

這句話，最開始自《漢谟拉比法典》，翠子認為強調報複“公平性”。之後《聖經約》馬太福音卷引用，隻句就教，打臉，連臉也轉過給打。

理解。

傑就像這些經文樣難懂，而試圖翻閱。

“為麼任由打呢？”就算動，阻止也難事啊。

再次制止翠子戳傷，傑把兩隻都攥。

“償還。”說。

然後翠子再問麼，都答。

從，社會與庭就告，父母給予切，所以從，報恩，任其所為，連烏鴉都反哺，孝，就忠，就歪門邪，就畜如。

讓這種法響到翠子，就像面鏡子，會反過來映照切，而且已經夠“裕美唯”。

隻轉移話題，副拒絕交流模樣，還捏着放，惹得翠子拿頭撞，還試圖腳。

過式打鬧，止于們起側倒。

溫柔軟棉被裡，傑從後面抱着翠子，尖充斥着同樣氣，無果甘甜混紅蘋果酸澀，們用同瓶洗發。

“留來？”嘴裡蹦句。

“啊？”翠子繼續反擊，但被按腳。

“……定制個抱枕，期拖延。”

？

抱起來像抱枕嗎？能吧，雖然愛運動，但也麼愛正經東，進就像任務樣敷衍，算瘦，但也胖起來，麼能抱起來像抱枕？