兩個個“”

這事兒自然沒這樣就完。

來後示幾句，結果僅沒懂，更沒聽，直接堵門，堵物。

周老漢當時本來應該接孩子，結果因為堵車。

胳膊扭腿，胡鬧嘛。

孩沒錯，很事兒就物無能為力，該染指。

等到，說已經。

也沒，以為孩子先回。

到，裡。

再聽到消息時候已經噩耗。

說輕，瞎胡鬧，裡遊泳，淹。

别信，們信。

孩子時候因為見同伴娃子被淹，從以後，超過米都敬而遠之，更别提讓麼條裡遊泳。

隊裡氣過，就直接說能，孩子能進裡遊泳。

當時幹警也覺得對，按老鄉們，孩子确實能遊泳，還麼條。

目擊證，子。

就證撒謊！

為提供更力說力，隊裡幾個嘴舌就把程隊娃子事兒說。

幹警當時就查。

幾突然運來材料就又，好像提樣。

這事兒其實也簡單，隻挖開之完程就。

為們調查幹警還沒動就被制止，後來僅給調，這案子也被壓。

們程隊也被包頭辭退。

沒辦法們隻能活。

些事兒，都懂麼回事兒，沒證據，還被壓着。

總能為個，讓夥飯。

之包頭們樣，提點們幾句，給介紹到朋友。

畢竟們活好，幹利索還勤。

就這，們又遇到這種事。

這周老漢最後悔件事兒，就該。

都說物以類聚，以群分。