先墨燈，倒這會兒進步靈。

如果墨畫紙功夫，而把顔刻篾條，來會同。

輩子，曾用淬紅篾條，過紅雙簸箕，此番墨燈便也同理。

取來先用剩篾試試，将篾條浸泡烏飯樹汁裡。

熱，篾很染成。隻顔算很，将原本嫩黃篾染成綠。

但既墨畫，本來就需過分濃彩。之後隻需把黃篾條錯開編織，就以燈籠錯落墨紋樣。

點子成，就接來實操起來會如何。

按照先編燈籠法子，将先留篾都浸濕，而後将兩種顔篾條交疊起。

墨畫裡怕難以效仿，但以。且形狀相對規，比較貼編制作規律。

畢竟編編制法子限，過分異形圖案。

裡燈籠拆，拆又，從常規壓挑，直到壓、壓、壓等差疊加，個時辰才敲定版。

拿給頭兩個評評，叫個賽個捧得誇張。

果：“娘就最好！特别好，美絕。”

宋衍：“簡直神仙巧凡，就沒見過個娘子，能像這樣把編。”

姜姀沉吟。捧臭腳話好聽，但聽真實評價。

拿給蘭英嬸吧，又覺得以性子隻會誇得更好聽，也沒麼參考義。

把燈籠放晾架，用麻繩系着先放放。等徹底幹後再瞧瞧吧，好好麼，還得按自己标準來。

耽擱這麼長時間，就過午點。好都過果子墊肚，果更兩團糕，并覺得太餓。

到放着盆邊，姜姀盛裡面糕。伸摸，糕已經挺。

這氣頭溪冰涼。熱交替，糕很便凝形，需放夜就能。

把鐵鍋裡烏飯樹汁舀來放陶盆裡，拿鍋刷将鍋子刷刷洗洗，而後又點。

宋衍又探頭探腦進來。既說學活計，就裡裡都得學。除卻編這事兒實琢磨會，其或或平裡都接觸過些。幾，再由姜姀把教教，倒也算難。

沒錯，就把教。幫分擔真，挨着也真。

幫着把糕切片。糕泡以後表皮滑溜溜。好幾次險些切到，還好雙還算靈活，閃便避開刀鋒。

姜姀得直皺眉：“會用刀嗎？先兩隻兔子就殺得挺好，用到糕這種物就。”

宋衍很懂得話聽半，後半句完全沒放。隻聽見姜姀說“殺得挺好”，繼續發揮就。隻這雙，到糕還真聽使喚。

仔細觀摩番，姜姀發現問題所。誰好切糕把根指墊糕面啊，這切還能切誰。

覆，扶根聽使喚指，将點點從糕頭挪開：“指并攏，把糕壓緊，這樣就會打滑。”