，“哥，問這個幹麼？”

原惟連考時間都需，表

也自然，“剛剛，方便拿東，暫時

給

保管。

東還沒還給。”

傑理解，到哥對待

孩子沒自己這份

，還替傅潤宜說好起話。

“

，能給忘，傅潤宜好像本來就點健忘，肯定故拿，哥，别介啊。”

翻機發給哥個址，

傑還忘狗

把，“哥，

給取吧？”說完

傑跟酒、開悟似，直擊點，“哥——用啊，老k送傅潤宜嗎？打電話讓給捎回來。”

原惟直接奪

傑正準備撥号機，“用，自己拿就，讓太，”被奪來機又被輕扔到邊，原惟指指

傑臉，盡力掩飾嫌棄，“這個樣子……歇歇吧，酒。”

“好，哥，吧。”

原惟對灣

，跟租車司機報每個點名稱，對來說都陌。

催促師傅開點。

途，原惟到自己

嚴謹，之應該問

傑個傅潤宜聯系方式，現給傅潤宜打電話，以确保