就讓顧染認識，。

顧染沒印象。

“這個戀指，跟說話之還之後？”

兩期末才說話。

聞瀾蟬說：“之，學期開始。”

顧染呆，沒印象。

聞瀾蟬摸撞到都期事吧？

聞瀾蟬笑。

怪顧染，沒說過。

學期開始，就注到顧染。

開學沒兩，顧染就因為過頭被領導抓到教門罰站，語文老師讀，愣站着半時。

語文老師特别嚴格，讀結束誰都讓，把顧染抓進來，背曹操《》，聞瀾蟬翻，着還沒學過，麼背得來。

顧染還副沒懶樣。

但偏就背來，而且齒清晰，字落。

聞瀾蟬對着書，問同都這麼卷，同說，就台站着個比較厲害。

聞瀾蟬沒來得及問麼厲害，就聽見語文老師又讓顧染背居易《琵琶》。

聞瀾蟬着長長串，覺得麼能背來。

但顧染就以。

然後語文老師笑，說既然都背，讀來來沒所謂，就放過。

能文差緣故，聞瀾蟬很容易就對顧染興趣，直，顧染這種課除就，麼背得麼，顧染取取經，但敢，覺得顧染好相處，太混吝，正經。

到開學典禮，聞瀾蟬作為優秀學領獎，考分數還以，領點獎。

時候比較向，同性格相反，拿着紅包回來，嗓門開玩笑叫請客點東，班裡同學也起哄，握着紅包，好說話，但裡願，也跟同學處好關系。

後面站着顧染“啧”聲，悠哉悠哉說：“獎，們幫考試啦？”

聽起來很随便吻，但聞瀾蟬覺挺爽這種為。

聞瀾蟬同跟關系好，過摟肩膀，“诶呦，假假，會真請客，請吧，冰淇淋。”

顧染笑笑，特别客氣說：“滾。”

兩打鬧起，聞瀾蟬驚訝發現同居然也沒氣，好像這句“滾”根本沒麼。

聞瀾蟬太懂這種交際方式，就覺得挺，之後自然關注顧染更。