雙編唐睿甯臉更差。

曲錄音初步完成後，編老師開始教們蹈。

過幾，黎桪每都練練習基本功，公司排最基礎蹈課給，也努力裝作從零開始學習蹈樣子。蹈老師誇獎很賦，說以得好完全沒認真學啊，認真起來學得。黎桪虛笑，說“能吧，哈哈。”

但這麼忙，也還精力宿舍練吉。起初袁衍也跟着學，但分鐘熱度過就放棄，最旁邊聽。

某次唐睿甯回宿舍，聽見亦瀾間傳來吉聲。本來回自己間，但腳步頓，往聲音源頭。

彈唐睿甯很歡首英文，歡到即使英文好唐睿甯都記首詞。門，還能聽見亦瀾輕聲唱。

曲舒緩而娓娓來曲風，亦瀾唱得很故事，英文發音也很舒。唐睿甯站間門牆邊，隻聽幾句就，卻覺聽唱完首。而後袁衍鼓掌歡呼聲音才像把驚，步離開。

次練，唐睿甯也來得，旁邊會兒亦瀾練。原本隻随便，卻越越入神。以從沒覺得亦瀾任何賦，材好肌肉線條也漂亮，站裡就夠亮，這點毋庸置疑。但懂得麼把肢體協調得好，懂麼讓體為蹈動作務，當然，最根本用學，倘若肯用，為團隊唐睿甯也會願教，顯而易見，根本費力氣。

而現，亦瀾對着練鏡子，遍遍跟着音樂練習，厭其煩複着簡單動作。能把動作得流暢輕盈，步利落拖沓，拍漏，核穩定，到位方自己也能及時發現，反複調。

很專注，沒留到唐睿甯來，隻對自己滿時候請教老師，其餘時候都用練。閉着聽會兒音樂，像休息，體随着節奏旋律擺動幾，動作很随，但很好。

穿着件衛，寬松運動褲，發梢被汗黏着額頭脖子，曲過後叉着腰頭晃晃，把劉晃開，但作用。擡起頭着鏡子裡自己，突然笑笑，好像笑被自己晃亂頭發，而後撸腕皮筋，把頭發紮起來。

紮得很随便，碎發散落來被别到後，汗濕臉因為運動微微泛紅。

片刻失神，唐睿甯望着鏡子自己麼，回過神時亦瀾已經注到，朝鏡子裡發呆唐睿甯展個笑容，揮揮。

唐睿甯撇過頭，從袋裡掏機，解鎖屏幕打開微信，又關掉。

複沒義幾個app打開關閉動作，唐睿甯才又擡起頭，亦瀾已經投入練習。

《失衡》蹈主現代，包含些元素，其段dancebreak雙，這首蹈最亮部分。編老師樂苗來老師，沒聽另位老師建議直接定主唐睿甯現代也錯隊長榮骁，而教完們群之後再平決定。

老師教完後先各自練習，盡管亦瀾最努力學，但學習速度還讓其很震驚。

“當愛豆料。”旁邊作員竊竊私語，“失個憶改過自，這誰能到啊。”

其實黎桪已經刻放緩學習速度，奈何識時而強過體，曾經沒沒夜練習形成習慣刻進腦，裝作好比象難。

“們兩個。”樂苗指唐睿甯亦瀾兩，“這段給。”

這段第個動作，兩從群脫，背靠起，其餘把間位置讓來。然後們段背對背蹈，見對方，但求動作度同步，需加練習。接着其，另轉過來，從後背将對方拉起，再完成虛環着胳膊雙動作，最後轉面對面，掌掌，将對方推開，動作優美，又力，呈現來效果才能好。

無論對方關系如何，方面，唐睿甯絕對會認真對待。們簡單練習，把動作拆解步步來，第遍唐睿甯把亦瀾拉起來時候動作急點，拽到胳膊肌肉，亦瀾痛吟聲：“嘶……”

“對起。”唐睿甯很歉，亦瀾搖搖頭，邊揉着胳膊，朝咧嘴笑笑：“沒事，動作沒問題，起發力點問題。”