以這些，岑鳴蟬裡其實都清楚。

但又始終覺得虧欠冉眉，冉眉待太好。

到這裡，決定把最秘密告訴對方，點開機，打開聊記錄裡，歲自己發來段辯論賽視頻，說：“眉，給樣東。”

連接機，把邊機分享給冉眉。

視頻開始播放，冉眉着機屏幕裡面岑鳴蟬，完之後回，然後問：“這視頻裡來？記得學時候就隻讓舍友錄決賽視頻來着，就為給。”

“這就決賽個視頻，記得決賽們學報告廳比。記性好吧？”

說到最後，由幾分得。

畢竟已經事，能将事記得如此清楚，以證們之間。

岑鳴蟬着，輕聲說：“眉，真遇到歲自己。”

說罷便将因後果講給冉眉，又怕信，将些力證給，比如說歲自己賬号，部分聊記錄等。

冉眉着，張張嘴，時從何說起。

“這很難以置信。但這真。”岑鳴蟬将機收回來，平靜說。

冉眉到底髒，很便也恢複過來：“這種劇隻說裡見過，打算麼辦？”

“先聯系着。”岑鳴蟬表些無奈，“從來沒過，歲會麼難纏。”

“難纏好詞。”冉眉糾正，“應該叫愛。”

“點也愛。”岑鳴蟬刻否定這個說法，點開機，到先因為飯而錯過消息。

【姐姐班回嗎？啦！】

配圖個愛貓貓睜着亮睛呆萌表包。

岑鳴蟬忍笑，然後補充：“隻表包愛。”

冉眉到顯寫着“寵溺與縱容”表，決定戳穿。

些擔憂說：“覺得，歡件好事。但如所說，當初确實個蘿蔔。”

岑鳴蟬反駁：“向來專。”

冉眉被無恥氣到笑聲：“忘當初為寫戀愛觀察記錄？”

岑鳴蟬也由笑起來。

當初學時候，們同，但依舊聯系緊密。

岑鳴蟬放飛自，形形網戀對象換，每任都同冉眉提及過。

數量，冉眉便開始主動記錄每任故事與标簽，以防止岑鳴蟬提及任們時，對号，分清誰誰。

這份記錄，便由冉眉親所著、所謂岑鳴蟬戀愛觀察記錄。