而訓練時候，向們展示番麼叫邊形戰士之後，衆緻認為這個師弟就應該打主力，踢，然号球讓給？

“謝謝師兄，弟就客氣！”

“哎，就客氣嗎？”

“師兄這麼熱氣為麼說如此涼話？

難師弟配嗎？讓師弟為們展示麼叫任球師麼踢球？”

當暴力遠射、超級弧線球現們時候，衆紛紛錯愕已。

對幾個之後，衆等來就把李劍垚按到。

“讓藏！讓半途加入！讓長得麼帥！”

“啊！！錯！别打臉！還肉？！”

“！老子虧得慌！

這本事幹嘛！

玩個屁籃球！

球才，共計篇文章，成以容都勞動型，都着輝指引。

而剩餘成半，則蘇式經濟現象讨論，稱論文。

而批判性方經濟學容占半成。

而截止目，個期刊刊文總數篇，幾乎沒蘇式經濟學分析容，轉而都農、勞動、糧産量、産資料分配以及輝指引。

寫真實能會因言獲罪，寫真實會留學術污點。

這筆買賣值得啊。”

扒拉着飯盒厲老師筷子，些似非子才過沒幾，作為個漏分子，此時實美麗起來。