諸伏景好奇問：“現為麼當警察呢？”

萩原研無奈說：“裡原本挺好，後來還開分，結果經濟突然景氣，最後老爸修理廠也倒閉。而警察就樣，絕對會失業。”

藤鼓勵：“說倒也沒錯，繼續加油吧。”

鬼冢藏着速度稍來學，嚴肅喊：“就剩半圈，鼓作氣沖到終點。”

萩原研振奮精神，喊：“來吧，準備沖刺咯！”

松田陣平響應：“好。”

像離弦箭樣，加速沖刺起來。們追趕，競争分激烈，精彩表現吸引旁邊記錄成績老師注。

藤注到老師專注，嘴角微微勾起。老師默默跟後，繼續觀察着們舉動。

摩托車技能訓練課，松田陣平與萩原研配默契。

松田陣平聽着摩托車聲音，準确判斷汽化器燃料調節問題。

萩原研腳麻利進修理，雖然沒松田陣平麼，但也成功修好。

這時，名老師從樹後來，對們說：“們兩個果然些本事。松田陣平、萩原研，們沒興趣來機動隊，說就把們挖到爆炸物處理來。”

松田陣平興奮到老師面，聲咆哮：“這還用問肯定興趣啊，就拜托。”

萩原研臉挂着笑容，裡卻：［這求态度啊。］

老師些尴尬向萩原研，問：“，呢？”

萩原研用摸着巴，猶豫說：“能讓再考慮嗎？”

鼠鼠名老師躲着樹翼翼觀察着，靈動睛閃爍着好奇芒。

當到方場景後，運用獨特靈應，将這件事迅速傳遞給藤。

藤漫步，腦斷回響着［來松田陣平與萩原研還會像動漫裡樣選擇進入爆炸物處理班啊，萩原研雖沒說，但估計已自衡量。］邊邊索着。

忽然，藤起幾曾承諾帶諸伏景摩托車打聽況。

拿機，給諸伏景發條信息，約好摩托車見面。

當藤到達摩托車後，遠遠見諸伏景渾顫抖，仿佛正沉浸往昔好回憶之。藤加腳步，。

就這時，伊達航猶如幽靈般，悄然現諸伏景後。

輕輕拍諸伏景肩膀，語氣随：“抱歉，跟着

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過來，到

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