吳陽又對周凡修娜歡迎，：“季神慈幼院邊，事，就讓先吧，實驗這邊熟，老師師母麼，問就。”

娜趕緊：“季事忙就吧，别耽誤事。”

季點頭：“好，麼事老師師母随時給打電話。”

“好。”娜應。

季剛離開，直沉浸于羞恥狀态周凡修開：“季，因為轉投自己學麾而羞恥，因為自己曾經說過話。”

季愣，記得周凡修說過麼打擊話。相反剛失異能會，周凡修幾乎每都會鼓勵。

季真記得，周凡修：“剛入基時候，曾言慚說過繼續給當學話。

現來，讓空間儲物具、營養劑治療艙創造者給當學，麼自而無！”

季忙：“老師說笑，管以後還能搞麼研究，都能否認老師這件事，能否認識部分您傳授于。”

周凡修沒到季會這麼說，如今這樣位還依舊記得這份師誼，眶熱，子發酸。

旁沒離開，全程目睹切史俊，忽然就覺得自己當初麼會覺得隻提來，季實驗就定會同加入。

治療艙體定向培養技術，季實驗麼樣才招攬到，如今就連周凡修娜都顧份主動求加入，又算麼？

周凡修娜跟，史俊隻能當個副。

這刻史俊終于識到，季實驗攀。

季驅車趕往慈幼院，到門就見兩個女正個男孩角落裡說話。

兩個女老，老個季認識，就慈幼院附。正慈幼院孩被販子綁架，來慈幼院見孩子們，向打聽孩子們向，卻肯告訴，最後見幫忙好處拿，又主動湊來老太太。

老太太頭裹着頭巾，把臉包起來半，見季，顯然認，害怕瑟縮。而個婦見婆婆害怕，也跟着瑟縮。

兩個女面孩子季認識，但穿顯慈幼院裡。

季沒理會們，擡步樓梯，進慈幼院。過季沒刻離開，而站到門後，聽談話。

老婆婆見季，繼續拉着孩子：“，們給好方，既能飽又穿，還能接受教育。這末世，現誰孩子還能向這麼養，得錢。

爸爸都為好，費力氣才給送進，所以以後定對爸爸好，嗎？”

男孩點頭，“。”

老婆婆又：“之說過，叫飯時候拿幾支營養劑，反正慈幼院裡得，拿嗎？”

男孩“拿到，袁媽媽每次隻給們發支營養劑，允許們拿。除玫瑰頭之，誰也以拿營養劑。”

老婆婆刻就興，“憑麼們以拿，就能拿？管理慈幼院個老女偏？聽說這裡班還帶着自己女兒，真，這偷基東嗎？，舉報！”

男孩闆解釋：“，袁媽媽很好，很公正，從來偏。之所以讓頭玫瑰拿營養劑因為們兩個覺異能，袁媽媽說們正長體時候，怕夠。過玫瑰頭從來都拿，每次就隻支級異能者營養劑。”

男孩也就歲紀，并，努力組織語言讓兩個女沒遭受公正待遇。

卻這段平平無奇話，裡觸及到輕女敏。