劉正平淡淡：“沒覺得。”

“覺得很理。”

“哦，覺得吧。”

聞時屹撐辦公胳膊軟，差點沒站穩子。

劉正平還給個台階：“說說，具體裡理。”

聞時屹：“記得您之提過學習好學習差，這樣能起到互相幫助作用。”

劉正平點點頭：“确實這麼說過。”

聞時屹：“平時學習般吧，您這次給排同，比成績還差。”

劉正平：“所以排，互相幫助。”

“這樣話，就沒能幫啊。”

“把彭銘榆排面，會以問。”

“後同問起來方便呢。”

“彭銘榆同換。”

“。”

聞時屹果斷拒絕，“悟性太差，需個耐同。”

長來句：“最好姜綿種，劉老師，您應該懂吧？”

劉正平：“噢——”

聞時屹神裡充滿期待，沒到秒聽到說：“懂。”

聞時屹：“……”“就直說，姜綿。”

劉正平也拒絕幹脆：“。”

聞時屹解：“為麼？全班第，剛好能幫助。”

劉正平：“學期倆就直同，再說，倆，都能見到，幫助差學這會兒。”

聞時屹：“差，太需這會兒。”

歎氣：“唉，劉老師所，們養百頭豬百隻羊，們回就喂們，還給們鏟糞，根本沒時間學習。”

劉正平：“真當們況。”