魯隊對陳錦第印象錯，但臉卻沒表現任何緒，依舊闆着臉，将該交代提注事項逐條逐句确認。

歸根結底，們所處訓練基，并普通學，其學習學員，也普通學。

能進到區裡，全部都軍齡兩以現役，陳錦作為完全懂，必須盡學會适應遵守。

空政提打過招呼，但以為這陳錦會被特殊優待，真惹亂子，也得收拾李滾蛋。

唠唠叨叨講完通後，魯隊拿起杯潤潤嗓子。

臨到嘴邊時，突然起件極其事還沒問，“體素質麼樣，沒族性遺傳病，比如哮喘、髒病等。”

飛基目為國培養空軍飛員，所以培訓容僅包括理論課程，還相當強度體訓練，萬體驗活過程給對方練廢，這責任承擔起。

“沒任何問題，以接受任何強度訓練。”陳錦擲聲回複。

魯隊嚴肅打量着。

回答很滿，但容嘛，真些懷疑。

空軍飛員，還真逞強就能撐來，就，否者也會對體檢卡麼嚴，每都會托關系混過方體檢，然後入伍後次體檢格被退兵。

部隊卡這麼嚴，主就因為飛過程太折磨，個g正負過載，以讓普通失識，更說動辄個g戰鬥狀态。

體達标，别說交戰，單發動機個瞬時加力，就能将座艙裡駕駛員從理義直接帶。

過懷疑歸懷疑，魯隊也沒直接聲點破，騾子馬，拉溜溜就，反正基裡方折騰。

到這些，魯隊把拿到嘴邊杯放，帶陳錦訓練場轉轉。

跟着對方辦公陳錦，滿腦子都問号，清楚接來幹麼，放平時，定兩步湊套乎。

但到所處方，還按耐表達欲，将注力放沿環境。

樓廊、牆依舊區部面非常幹淨，表潔，掩蓋股歲打磨痕迹，方方造型闆規劃，顯如今園兩個時代産物。

陳錦能斷定，這學裡每棟建築，都比歲數，甚至部分用青磚砌成圍牆間，能爺爺個輩分。

再結東緣位置，說定些東，還當老哥留援建産物。

伴随着兩側樹亢蟬鳴，兩後，到附操場。

“過得連隊”