湯長繼續說：“這個惡搞動圖事，以及這件事因後果，座長們都應該非常清楚，們學也希望，給個嚴肅确處理結果。”

方圓聽後點點頭，并微微側視，觀察旁邊季勝利，季勝利雙交叉放于胸，神微微垂，透對方實際并麼這些話。

畢竟，季勝利已經提打過招呼，會給孩子記麼處分。

接來話，就湯長季勝利打配，長說，“作為老師這件事繼續擴，所以把長請來，就盡能更範圍，把這件事妥善解決。”

季勝利聽到着，也把臂放，說：“先說幾句，作為季楊楊長，對發這種事，到很抱歉，雖然方凡同學這個動圖，對造成定響，但件事都季楊楊錯先，所以讓寫個歉信，會完，交給學留檔。”

方圓聽到這話，時些敢相信，事因後果就林磊兒問清楚，機季楊楊扔來球砸到假，但也方凡故犯規，這件事其實扯清楚誰錯先，而另件表包開學打架事，則沒麼異議，都方凡挑起。

麼從季勝利嘴裡來，就先給季楊楊扣子，方圓覺得很妥當，于趕緊說，“這件事方凡也錯，歉信也寫，等會完起交給學。”

季楊楊站旁邊，聽爸剛剛說話，忍咧嘴笑。

排劉靜到後，對兒子使個神，并緩緩搖搖頭。

季勝利沒到母子動作，現滿腦子都這件事，麼能盡量危害。

方圓說完後，刻又補充：“再說兩句，湯長，雖然孩子事些格，但們發點沒惡，作為長，讓學綜考慮，給們過處罰。”

湯長無奈笑笑，脾氣屬于很溫種，而且學吧，本來也各種矛盾别扭，隻違反學管理條例為，還都以批評教育為主。

現因為兩個孩子間這件事，就弄這麼陣仗，本來也很願，但奈何季勝利份特殊，最又狠抓作風問題，也隻能配這麼個流程。

但還表态度，“方先，季區長，們都放，們都學，這個緊關頭，學也會輕易達處分，況且這件事其實也沒造成特别惡劣響後果，所以們學态度啊，還教育為主。”

湯長講到這裡時候，季勝利又把雙交叉放于胸，并把雙都藏腋，這動作就表，實際同湯長這段話，認為對方還沒認識到問題嚴性。

但奈何對方級，也個體系，好說些麼，隻能微微頭。

過剩位長都點點頭，很認湯長态度。

湯長表自己場後，就轉向兩位會議主角，語長說：“會們互相個歉，把來龍脈說清楚，們為例。”

方圓也趕緊提：“方凡，，趕緊歉。”

方凡聽後馬照，就給季楊楊鞠躬歉。

“别别别，季楊楊錯，讓季楊楊先給方凡歉。”季勝利對着邊方圓說嗎，随後又指向季楊楊：“檢讨呢，趕緊拿來。”

這句帶命令話，瞬間讓季楊楊臉來，也讓周邊幾個覺察到變化。

氣氛頓時就凝固來。