所以逢更，每次提到程越，話裡話都刺。

“都學過課本吧，篇課文叫《傷仲永》，說就某些，仗着幾分賦，學無術，逃課曠課，偏偏教授還偏愛，等到賦耗盡，泯然衆時候，誰哭得最慘！”

周教授踏進教，聽到正好這番話，眉頭皺，但沒說麼。

逢教授得門，動逢就打教授臉。

沒必。

逢依饒，點名時候故擡杠。

“程越，逃課，而且所都到，造成極其惡劣響，處分，其同學樣學樣麼辦，紀學風還？”

“個這麼嚣張同學直接被記過，期末成績全部零分，周教授會因為您帶學，就故包庇吧？”

這話得到些認同。

每個學都差，即使華也例。

跟些老教授老油條作風同，周教授很輕，股為教學事業貢獻熱正濃，對學求格嚴苛。

提預告節課容課題作業，求學提學習，隻會幹這種事。