“顧沉先您之與怪獸達成共同交流為，直接讓醍醐灌頂，就著，為麽能培養屬於們類既動物特性，又植物特性種全物呢？”

說到這裏時候野表已經狂熱到點瘋狂科學。

，阪田次郎被野狂熱語氣嚇，怯怯往顧沉邊湊湊。

“原來如此，這麽啊。”

聞言，顧沉頓時然點點頭，原來野還研究成怪獸其實因為自己之所作所為。

這算麽？強劇修正力直接把鍋扣自己頭？

“，過目研究還沒成功，讓們失望。”

野點點頭，狂熱緒稍微平靜點。

“麽，沒過，萬培養來全物聽話麽辦？”

見狀，顧沉開說，也算提野加注這方面。

“放吧顧沉先，若真幸培養這種全物，定會好好教導，讓將守護類當自己使命。”

顧沉話野還分認真聽進，並且樣子對這件事也已預案。

既然如此話，就計劃趕趕得變化。

對於野這種科學來說，自己研究領域裏撞撞牆會回頭。

因此顧沉也沒浪費舌勸野繼續研究，樣僅會讓野乖乖放棄研究，反而還會把事鬧得很難。

所以野這裏待會兒後，顧沉便帶著阪田次郎離開野物研究所。

對此，野表示讓顧沉空常來。

回到車，阪田次郎轉過頭向顧沉，好奇：“長哥哥，說野先研究真能成功嗎？”

“或許吧。”

顧沉啟動汽車，邊觀察況，邊回答。

“也太議，創造個全物麽。”

聞言，阪田次郎仍些難以置信嘟囔著。

“所以這就科技力量啊，次郎以後當科學啊？”

見狀，顧沉伸揉揉阪田次郎腦袋，說。

“誒？！”

阪田次郎聞言愣，雖然挺歡與怪獸關識，但學習方面還真算個才。

“話以引薦幾個科學當輔導老師哦。”

緊接著，顧沉嘴角翹，打起給阪田次郎報輔導班主。

嗯，因為自己曾經淋過，所以也將阪田次郎傘給扯爛，這種覺實太棒。

“長哥哥，啊！！！”

聽到輔導兩個字，阪田次郎頓時嚎起來。