編譯個軟件，時間能完成。

當然，利用度值對圖片進分層處理，會個弊端，就圖象顔能還原成彩。

處理之後圖片，隻能。

好指紋鑒定分析，顔對比從來就比對因素，這點響也就無所謂。

現勘辦公，陸川編譯軟件，老楊森聊着楊森兒子考事。

“還到兩個吧？”

“。”

楊森歎氣：“再過，就徹底自由。”

這句話說，以用充滿來形容。

老過來，雖然些時候好像對考沒這麼視，但也絕對畢難忘經曆：“好報麼學嗎？”

“抽空概，但具體還分數，這幾次摸底分數還湊，基本能個錯學。”

“就今考題，等成績來，研究報考事。”

“得好好研究，實就個專業老師咨詢。”

對于老建議，楊森非常肯定點點頭。

全國成百千所學，幾萬個專業類别，同樣考分數，面臨選擇能幾百千種。

如何這麼選擇，尋到适自己專業，每個長考都面臨過，但無法解決問題。

數況，都根據父母職業推薦來選擇。

父母沒識，沒職業，沒能力，就孩子歡麼，或者談歡，應該說聽說過麼，就選麼專業。

好點，老師推薦。

還個根本性問題學目麼。

學就為熏陶操，培養格，畢業後就能回繼承業。

學對來說，為就業，而為成長。

但絕數，學目就為就業。

麼選麼專業，才利于就業？

“這邊聯系個老師，就收費點。”

楊森老止次聊過孩子考事。

楊森這邊顯然已經開始動。

這種事數都對咨詢，但好咨詢老師非常稀缺。