秦克便開：“姜老師，這樣……”

将況說遍，随後無奈：“青筠當初着以‘清學保研’為第門檻，來為省事，減筆試數規模，來為學增添些才，沒到現清學學為‘保研’已形成種病态風氣。”

說到這裡，秦克目變得幽而淩厲：“而且相信，類似況隻清學現，其學必定也。很擔國教育界未來，更國為社會提供量這樣為私利擇段‘優秀才’，所以這股風氣必須狠狠扼殺掉！”

如果别到秦克現這樣頂尖名望，很能會翼翼，時時注細節避免“塌”假，但秦克本來就麼乎名聲，對于來說，如果為愛惜羽毛、保全自己名望，事束束腳，活着還麼。

，擡頭挺胸頂！

事，自己認為正确值得事！

秦克定決。

第步，就令取消“清學保研才能報考秦克、甯青筠研究”條件，第步就徹查此事，再全國公開處理，殺儆佰！

這股為競争保研資格而擇段歪風邪氣，必須全面蔓延開來将之斬斷！

怕能會被部分說以欺、甚至傷為親戚而毀個本科女學途也所惜！

聽罷秦克法，姜為先裡掩贊賞。

自己這個弟子顆如子般赤誠之，依然如初，未被世俗名利所污染！

“這次事件從表面來，為争奪成為學入門資格，但根源于此。”姜為先沉聲：

“現本科畢業越來越，就業競争壓力越來越，讀研成種增強未來社會競争力方式，很學連适适研究都清楚，就窩風讀研。而各也為所謂‘世界級研究型’，使研究數量超過本科，而盲目鼓勵學讀研，認為這妥！”

說到這裡，老院士聲音變得嚴肅起來：“師資力量跟，教研環境也跟時候，更應該放緩腳步，練好功，而求求名！”

向秦克：“認為，目具備擴招研究條件，隻清學。這些來，得益于名望及與世界頂尖學者交往，使得清學國際名氣邁幾個台階，也吸引批國優秀學者來任教、研究，這清學得獨優勢條件，其學，怕燕，也難以比肩。”

姜為先見秦克很耐聽說話，絲毫沒半點耐，更覺得滿。這個話題點到即止，清楚得很，正因為國秦克甯青筠，使得國國際學術界位斷提，對國才吸引力也增強，才會使得國很盲目樂觀，認為應該加腳步，成為世界第流研究型。

而又正因為秦克現已教育界旗幟，這個話題，由秦克面潑反倒适，由這老夥面向頭反映更适。

所以姜為先點到即止，換回原本話題：“關于本科保研事，還本科時其實也，過來确實越演越烈之勢。”

旦保研成功，就着用再量時間精力複習政、英語、數學、專業等科目來擠全國統考這條獨橋、從千軍萬馬殺血，這又能讓讀研本科們趨之若鹜？

老院士聲音透幾分痛疾首：“就像青筠表妹，從起就專注于保研，切與綜成績無關活動都參加，切能會績點課程、怕再興趣也選修，而容易拿到績點課程，怕再無趣也搶着……這樣又能培養麼才？更别說友們為競争保研而喪失個德本！”

秦克點頭認，老師鼓勵學擴展識面、盡能利用學這個象塔來樹正确觀、培養更寬闊視野胸襟，這樣隻為保研而學習法，老先絕認。

“秦克啊，剛才決定很贊同，隻方式方法，些建議，另更建議再進步，引導教育界對于保研改革讨論，這樣才能盡能展現初及胸懷……”

聽着老師耐指導，以及話語裡透來殷切期望，秦克輕輕點頭之餘，目也變得越來越亮。

果然老，如寶！