個斯蒂爾獎都每屆，裏面最好自然“斯蒂爾終成就獎”，過這段隻給歲以老數學，除平研究成果、對數學某個子學科響貢獻，還個求，就必須博士導師、且培養博士研究對數學研究較積極響。這個獎項評選求，秦克寧青筠都符。

第個“斯蒂爾數學評論獎”，主獎勵曾發表過極具響力數學論文作者。

第個“斯蒂爾開創性研究貢獻獎”，主獎勵數學某個子學科響，或者發表過響價值論文、研究模型。

第第個獎項些類似，個注論文響力，個注論文開創性，位樣。

對於秦克來說，這個斯蒂爾獎但能帶來點數學積分獎勵、將“請繼續收獲更數學獎吧”任務向推進步，更，再次增加獲得菲爾茲獎籌碼。

如果說證哥德巴赫猜後，拿到菲爾茲獎概率，拿到斯蒂爾獎後，這個概率便提到。

再向法爾廷斯謝後，秦克趕緊發寧青筠，告這個好消息。

這確實好消息，兩個起拿獎，就能起國，用像現這樣分離。

秦克發消息時，幾乎以象到寧青筠激動歡欣愛樣子。

……

還件值得慶賀，就秦克德語等級，終於提。

經過半刻苦學習，再加兩來語積分積累，秦克“國語等級”裏子科目“德語”，飛返國航班裏，迎來級突破，舉突破到“級”。

級德語已以無障礙進常會話、寫作，等級就極限“同聲翻譯”、“文獻翻譯”“專業級”。

過對於秦克來說，突破到“級”、係統進識補完德語平，已夠完全懂黎曼原版筆記，尤其很原本查翻譯書時種解釋、無法準確把握真義詞匯，這時已成問題。

利用航班裏時間，秦克頁頁認真翻閱黎曼原版筆記，對波恩哈德·黎曼這個得國最偉數學也更解。

準確來說，對黎曼數學維更解。

黎曼數學分析微分幾何方面確當之無愧才，以名字命名數學名詞，就黎曼ζ函數、黎曼積分、黎曼引理、黎曼流形、黎曼空間、黎曼映照定理、黎曼-希爾伯特問題、柯-黎曼方程、黎曼回環矩陣等。

秦克越翻閱筆記，越對黎曼敬佩。

因為這百筆記，現依然能給秦克啟發。

如果沒猜，黎曼怕係統所設定“數學之神”級別。

秦克握緊拳頭，再次給自己鼓勁，無論如何，定破解黎曼猜，並最終站到與黎曼比肩、甚至超越黎曼數學度！

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