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《我真的隻想當一個學神啊》第五百二十三章 向著沙漠紅薯課題進發(第3頁)

容易應付過,秦克剛剛放機,正繼續與友們打牌,結果機又響

秦克無奈,把牌遞給李向學,讓枯替自己位置,自己到旁邊接電話。

但這次來電顯示讓秦克精神振,居然青檸植物培育實驗負責魏學銘打來

魏學銘確實帶來個好消息,秦克最關注紅薯種子基本都收集齊,就實驗裏,魏學銘請示秦克計劃麽。

秦克聽到這個消息再也按捺,直接叫寧青筠,助理方詠棠車,連夜直奔植物培育實驗

漠紅薯課題秦克直惦記著課題,甚至還哥德巴赫猜

漠占表面積,而且還正面臨著漠化威脅,防容緩。而漠面積裏分之,都半幹旱區域,未完全漠化,能長仙掌、紅柳、棘、胡楊等耐耐旱植物。

如果漠紅薯真能培育成功,這些區域都以變成片綠經濟作物價值,更改善質、防止漠化,對國乃至全世界都著至關義。

會因此而受益,漠邊緣窮苦百姓能因而飽飯。

這樣改善環境、讓更富科研發秦克最為視也最為向往科研方向。

寧青筠也聽秦克提起過這個漠紅薯課題,問:“秦克,把握能培育所說漠紅薯?”

(本章未完!)

向著漠紅薯課題進發!

把握吧。通過植物遺傳理論數學建模計算物方法研究過,隻全球紅薯種子優良基因,就機率能培育命力特別頑強、能涵養源、改善紅薯作物。”

秦克當然沒法子直接把篇a+級識《漠紅薯培育方法》給寧青筠隻能以自己理論推導形式,把相關灌輸給寧青筠,讓寧青筠

過這個課題關鍵所依“虛擬科研實驗”,超過百種紅薯相互雜交培育,並進幾輪代際雜交,最終才能培育漠紅薯。

現實裏,試錯所時間精力怕就得幾,但能進時間調速“虛擬科研實驗”就,原本需時間,但通過時間調倍速,隻需分鍾就能到實驗結果,秦克估計時間,就能完成千次實驗。

到時再現實裏複正確培育方法,就能現實裏培育漠紅薯來。

秦克裏閃動著激動芒。

漠紅薯,

向著漠紅薯課題進發!

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