這個課題裏所說“形狀”並非將弛豫鐵電膜材料剪成長方形圓形角形麽膚淺，而指其內部結構，尤其異質結構。

同內部結構會導緻異質結尖峰勢壘度樣，這又會響到電流密度與載流子濃度擴散電流流向，甚至産漂移電流隧電流，此還考慮晶格常數熱膨脹係數，以及懸掛鍵缺限能級禁帶界面態述因素，都會或者或加劇或者減電疇翻轉能壘造成損耗。

秦克閉目沉將個時，才動筆開始計算。

“反向電流jatrexpbtregvdv”

寫頁稿紙，終於得個結論，又根據這個結論，建起個數學模型，通過微轉化為程序，進推演

當秦克揉揉些酸澀睛站起來時，才發現已紅霞滿，夕陽掛。

書午休練習畫畫秦殼何時已著，寧青筠正輕輕腳替蓋空調被。

寧青筠見秦克神輕松，便眨動著漂亮眸子問：“數學模型弄來？”

“基本來，細節還需繼續完善，但已以讓實驗同伴們先嚐試著實驗來驗證推演結果。呢？”

“也差，根據建數學模型，推導最適數值應該μμμμ這兩個區間，但還需通過實驗來斷優化，最終得盡能精確範圍。對，來這個。”寧青筠說著伸兒，拉著秦克到邊。

秦克正些驚訝菜膽，卻見微笑著指指畫架。

秦克順著嫩指，隻見畫架之張素描畫，兩個並肩而，各自寫寫算算男女躍然畫，兩都神認真而專注，秀發披散來女正識用指撥弄著發絲，秀眉輕蹙，筆還懸半空，似考難題。

而男頭發些淩亂，卻目銳利而亮握筆飛書寫著數學式子。

這正秦克寧青筠午時起書鑽研課題畫面，物神態畫得極為動，簡直以說栩栩如，怕秦克擅長繪畫，也沒麽藝術細胞，都能這畫確實非常準。

“厲害啊，這丫頭，以極繪畫分，也經常自學繪畫，沒到能達到這樣平。”秦克向趴午休得正甜女孩，隱隱種自豪。

“殼很努力呢，平時除正常功課學習，就網各種視頻來學習繪畫。”寧青筠伸，憐惜輕撫著秦殼發絲：“曾說過，時候懂事，總著能依賴哥哥來養輩子，但現哥哥長後會結婚另庭，能成為哥哥負累，努力，將來能獨養活自己”

秦克怔。

最兩來對妹妹關確實夠，頂也就隻盯著學習，卻從沒顧得與談，甚至丫頭這樣法。

難怪秦殼最這來學習變得努力，遊戲也很玩

就像今，假期，秦殼以打遊戲以電以逛，卻選擇留書裏，練習著素描。

為麽，到秦殼間裏孤獨練習著繪畫景，秦克子就些發酸。

概太習慣個鹹魚躺平妹妹，忽然經間發現已長，還努力為著，到欣慰與舍？

“飯。”秦克起離開，寧青筠跟，抿嘴輕笑：“頓好飯犒勞殼？”

秦克確實這樣，卻嘴：“沒，原本就到飯點。”

“發現其實也點傲嬌，公樣，對好，卻又肯老實表達來。秦克，這點其實蠻愛。”

“喲，筠兒，最翅膀，還學會捉弄起老公來？昨夠刺激？”

寧青筠頓時臉緋紅，秦殼，見還得應該沒聽到，才松氣，甩秦克記：“流氓。許殼面說這些。”

“遲，洗澡時，丫頭就，偷偷摸摸到廚問，昨沒把掉，很老實說”

“壞蛋！麽能對殼說這些”寧青筠這回連朵都紅，難怪今總覺得殼總偷偷笑著觀察，還甜甜叫聲“嫂子好”，原來如此！

“好啦好啦，也孩子，這頭孩子懂得都飯嘍飯嘍，筠兒起？”