“膜拜學神，這份毅力真蓋。換斷氣。”

學們議論紛紛、滿臉驚歎，軍訓期間許帶機，這時怕全都舉著機來拍攝——哦，報記者們還真全程都拍攝，們打算期報。

老師們卻急得，領導們全都臉凝圍著寧青筠細問，寧青筠也秦克麽時候會來，隻邊擔著體狀態，邊堅持讓打擾到。

體育老師已輪換兩批，直跟秦克邊動，個醫也緊張隨時候命，連擔架都準備好。

清學建以來，還從沒試過因為個學步而鬧這麽動靜來。

終於，秦克步伐過圈後來，變成步，但依然沒來。

個醫跟著圈後，回來喘著氣：“應該沒麽問題，現，呼吸反倒越來越平穩，體力恢複……這學體能，強得怕，估計考個國級運動員，也麽問題。”

聽到醫話後，領導們懸著才終於松來。

而這時秦克，終於將腦裏所“線索”串聯起來，到亮。

“沒錯，原本構造對，完全以利用這些素項式組構造個限數係統，通過限域，將所理論能産孿素數對應為標，進引入到代數幾何領域，通過代數幾何構造個全函數方程組，來求通解……就這樣！”

群寧青筠忽然留到秦克目似乎茫然張望著麽，靈犀般過來，忙：“沒紙筆？”

紙筆？來麽？

眾面面相覷，還好這學，最缺就這兩樣東，個教職員趕緊從隨背包裏取疊紙枝筆遞給寧青筠。

寧青筠試試筆沒問題後，又補充：“麻煩再幫忙搬張子來！點，能站著寫字種。”

眾依然所以，但黃長揮，時便趕緊搬來張簡易腳子，原本用來放礦泉。

寧青筠步來到邊，將裏紙筆舉起來。

秦克茫然焦點集到，然後忽然折返，向著過來，謝笑，連話也來及說，便直接從裏拿過紙筆，來到子，就這樣站著便攤開紙刷刷刷寫起來。

現正處“靈增幅”狀態，必須趁著這樣絕佳狀態將所過程全寫來，然旦退“靈增幅”狀態，再保持如此如神助般清晰至極與創靈就難。

任何狀況都能打斷此時靈維！

鋼筆劃紙發“”聲，如銀勾鐵劃，更像個拔劍頂尖劍客！

眾被秦克氣勢所懾，全都識屏息靜氣，時間周靜至極，隻腦裏閃過個頭：

秦克到底麽？

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