“宿舍裏英語筆記，給帶……”

“謝謝，學委，最愛學委秘笈！得抱著覺。”

寧青筠臉微紅，嗔：“淨愛胡說，借筆記本，能抱著覺。”

秦克無語，姑娘，這開玩笑啊，誇張修辭法而已，又變態。

秦克算發現，這夥幽默細胞非常缺乏，點玩笑都會當真，而且特別容易被逗笑，也以沒逗還笑點比較。

寧青筠又寫：“哦對，數學課課時鄭老師說過，們都來課自習，b棟教學樓邊數學研究，參加奧數集訓班，還記得吧？”

“記得。”

“奧數集訓照樣點開始，別遲到。”

秦克個ok勢，自己本子，居然已寫兩頁，全自己寧青筠對話。

由幾分概來。剛這夥同時候，概夢也沒到會這樣課堂“說話”說滿兩頁紙吧？

“對，學委，傍時給紙條還？”

“還沒來得及丟。麽？”

寧青筠略遲疑，還把張揉成團紙條從書包裏取來。

“給？”

“來麽？”

秦克答，伸直接從裏搶過來。

“喂，這夥……能能別總搶東，輩子當強盜呀！”寧青筠覺剛才秦克指無滑過自己，臉頓時點紅，羞惱瞪瞪秦克。

“這都被發現，也覺得自己挺適當強盜。”秦克把紙條攤平，夾到書裏，才潔齒笑回答，用端正字體寫：

“這紙條打算用來作為鞭笞自己努力學習動力，每，記裏，順便珍藏輩子。”

寧青筠莫名點亂起來，撥撥鬢邊發絲，掩為何點發燙朵，伸拿回自己奧數習題集，才本子兇萌兇萌寫：

“無無聊呀，好好學習！先把課本裏英語單詞全部背來！”

“。”秦克其實隻寫面句“作為鞭笞自己努力學習動力”來討好討好寧青筠，但到羞惱愛神後，就鬼使神差加後面句。

這時也點後悔，萬真把這臉皮嫩得很學委撩惱，就真弄巧成拙。

還好現寧青筠沒爆發，秦克趕緊擺副認真學習模樣，翻英語課本來背單詞。

到這副乖寶寶模樣，寧青筠嘴角忍又勾起，沒再搭理秦克，自己取過放子間“對話本子”，再次認真秦克寫解題過程後續例子解釋。

燈，紙張，秦克端正字跡著很舒。

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