好會兒老鄭才回過神來，遞過筆：“把解題過程寫來。”

秦克刷刷刷寫起來。

“（）因為f(c，），a(a，），b(，b），c(，－b），

所以直線ab方程為xa＋yb＝，

直線cf方程為xc－yb＝，

……

所以橢圓e標準方程為x＋y＝”

“（）假設直線l，使得f△bn垂，連接bf，並延長，連接f，並延長，如圖，則bf⊥n，f⊥bn，

……”

台學們呆。

“臥槽，這解答過程點燒腦，居然……”

“鄭老師麽言發，也評價？”

“呼叫數學科代表，這夥得對對？”

“別問科代表，沒見也幹瞪？還問學委寧青筠吧。”

個女學趕緊轉頭問寧青筠：“學委，秦克得對對？”

寧青筠神複雜著講台奮筆疾書，點點頭：“目為止都對。”

全班同學頓時片嘩然。

寧青筠超級學霸位櫻園名，所以雖然隻同班過兩個，但同學們裏，寧青筠話基本以等同於老師話，學委說對，就對！

問題，這秦克數學平真這麽？還之直隱藏實力？

這時秦克已寫完解答過程，卻見最後答案方又劃條長長分隔線，然後又寫起來。

“這幹麽……臥槽！‘第種解法’，用第種解法！”

“真假？這題特麽還第種解法？”

“……這還沒算完，又寫‘第種解法’……沒吧？最後寫這個字？”

無數驚訝甚至呆滯目，秦克用種同解法來解這題，寫罷隨把筆丟，瀟灑回到自己座位。

靜！個課裏片寂靜。

目瞪呆望著寫滿解答過程闆，簡直敢相信自己睛。

尋常學甚至都沒法子完全懂這解答過程，隻數學成績錯個尖子，才能得來，這種解法都正確！

霎時間所都起以議目向秦克。

如果說隻寫其種解法，還以說裏到過類似題目，種同解法，就實很難說蒙。

寧青筠再次驚訝打量著秦克，俏麗臉掩飾驚訝。

因為就算，剛才也隻到兩種解法，而且還沒來得及寫來驗證，這個課就覺、考交卷夥，居然輕易就寫種同正確解法？