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《時光情書:病弱竹馬藏心事》第121章 性格差異(第1頁)

長無奈氣:“實,學保護學隐私,再加經費限,所以監控系統沒到全時段覆蓋。過您放們會通過其方式繼續調查,定給個滿答複。”

林父着臉,語氣強:“希望們能盡解決,會就這麼算解決好,們就隻能辦法!”

長聽聞林父強表态,叫苦。林氏與商界實力,絲毫懈怠。林氏與氏跺跺腳,個帝都都得顫顫,若處理好此事,學面臨諸麻煩。

林父林母後,敢耽擱片刻,迅速拿起電話,聲音急促教務處:“馬全體級部班主任,分鐘後到會議開會,緊急況!”放電話,又匆忙文件,眉頭緊蹙,腳步匆匆邁向會議

時,班主任們陸續趕到,隻見長神方,語氣嚴肅:“今緊急召集過來,事。咱們學事,這兩實力都清楚。現頭施壓,咱們必須盡徹查此事,給個交代。都說說,各班況,掌握相關線索?”

會議裡氣氛凝班主任王老師率先發言,微微欠,神認真又帶着幾分焦急:“長,各位老師,就解,這孩子平常事比較随性自由,模樣周正,性格也開朗,班裡緣相當錯。隻太好,兩頭往醫院。”

王老師推鏡,眉頭皺得更緊:“至于瀉藥這件事,時間就詢問班裡第節課課間同學,遺憾,暫時沒得到任何用線索。這些孩子都反複問好幾遍,都說沒注到異常況,也沒到誰疑舉動。”

長微微點頭,神依舊嚴峻:“繼續挖,交流,說麼,隻還沒說來。”王老師趕忙應:“班裡仔細問問,争取盡到突破。”

長神嚴肅,目掃視圈會議,提音量強調:“還容忽視,就問題!咱們學富貴?從就被長定親。這種事旦處理好,引發矛盾!”

位班主任聲嘀咕:“現孩子青期叛逆,管太嚴,怕激起逆反理。”

長皺着眉,語氣堅決:“逆反也管!必須得讓學們清楚,現階段學業才任務。因為成績,甚至引發庭之間糾紛,咱們學起這個責任!平時,發現苗頭就及時處理。”

老師面:“這種事太好界定啊,麼判斷學正常交往,還戀呢?”

索片刻,沉聲:“為舉止過于親密,頻繁私約會,成績滑,這些都迹象。旦發現,班主任及時長溝通,,共同引導。咱們學份特殊,能牽扯到背後族利益,千萬能掉以輕!”

長正說着,突然像麼,神凜,語氣加:“對起來,凜這次期考試成績滑得特别厲害!之成績雖以說頂尖,這次直接掉到。”

位班主任面疑惑,猜測:“會學習狀态?畢竟太好。”

長微微搖頭,表:“沒這麼簡單。方面,成績滑得這麼誇張,懷疑活狀态脫幹系。說戀、被藥這些事,端倪,隻咱們沒及時察覺。”

位班主任接話:“咱們接點關注學習況,成績真正原因?”

長神堅定,果斷令:“沒錯,況特殊,長也非常視。從現起,班主任密切留動,任何異常都及時彙報。咱們把背後問題查清楚,給個交代!”

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